教科版六年级下册科学《日食》说课教学课件.pptxVIP

日 食 聚 焦日全食日偏食日环食关于日食，你知道什么？ 模 拟 三 球 运 动探 索 一手电筒地球仪橡胶棒你能利用这些物品模拟太阳、地球、月球的运动吗？ 太阳地球月球太阳、地球、月球的运动关系探 索 一 探 索 一模 拟 三 球 运 动 模 拟 日 食探 索 二你能利用下面的材料模拟日食吗？ 太阳月球地球 模 拟 日 食探 索 二温馨提示：1.三个天体在同一直线上。2.小组合作，及时记录。 研 讨交 流 分 享b.我们的解释是什么？a.为什么月球处于1号位置、2号位置时，看到的现象是不同的？ 1金星凌日 金星的直径和地球差不多大，为什么金星看上去那么小？拓 展 金星 再见！ 第四节 日食和月食 上节回顾1.环形山的主要特点是什么？2.我们可以用什么方法来模拟环形山的成因？3.关于月球环形山的形成，主要有哪两种学说，其中目前公认的观点是哪种？ 日 食 你看过日食吗？知道日食是怎么形成的吗？ 日偏食日环食日全食 日食的形成原因 日食的形成原因 太阳地球月球日食月球运行到太阳和地球中间，月球居于地球和太阳之间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。 月 食 你看过月食吗？知道月食是怎么形成的吗？ 月偏食月全食 月食太阳地球月球月球运行到地球的影子中，地球居于月球和太阳之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。 模拟日食、月食的形成1.手电筒光表示阳光，乒乓球表示地球，玻璃球表示月球。2.模拟日食：打开手电筒照射乒乓球，再将玻璃球放在乒乓球后面，按逆时针方向缓慢地移动玻璃球，使玻璃球挡在乒乓球的前面。3.模拟月食：打开手电筒照射乒乓球，再将玻璃球放在乒乓球前面，按逆时针方向缓慢地移动玻璃球，使玻璃球逐渐进入乒乓球的影子里。4.观察实验现象。 这节课你都学到了什么呢？ 日食月食原因月球遮蔽太阳光，我们看不到或只能看到一部分太阳。地球遮蔽太阳光，我们看不到或只能看到一部分月球。三者位置日—月—地 / 地—月—日月—地—日 / 日—地—月月相及时间新月（农历初一）满月（农历十五、十六）类型日全食、日偏食、日环食月全食、月偏本节要点1.日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。2.月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。