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人教版七年级生物 上册【全册】 PPT教学课件;1.11《生物的特征》;第一单元 ● 第一章 ● 第一节;课前思考;生物的概念;生物的特征;;;生物的特征;生物的特征;生物的特征;生物的特征;;随堂练习;;第一单元 ● 第一章 ● 第二节;课前思考;;;开始调查;;;;做一做;练习题;第一单元 ● 第二章 ● 第一节;;; 知识探究1;;;沙漠;;三、生物因素对生物的影响; 知识探究4;;; 本课小结; 学以致用;第一单元 ● 第二章 ● 第二节;;;;都是生态系统;试一试;试一试;重点学习;植物 角色：生产者 职能： 能利用光能制造有机物， 不仅供给植物自 身，也是动物的 食物来源。 ;重点学习;;;;;;;;;;巩固练习;巩固练习;巩固练习;第一单元 ● 第二章 ● 第三节; 多种多样的生态系统; 多种多样的生态系统; 多种多样的生态系统;;;;; 生物圈是一个整体;; 生物圈2号;;第二单元 ● 第一章 ● 第一节;; 显微镜的构造;; 显微镜的光学部分; 练习使用显微镜;;; 练习使用显微镜; 趣味观察; 练习题; 练习题;第二单元 ● 第一章 ● 第二节;课前思考;玻片标本;;实验步骤;取表皮（透明薄膜） ;;观察标本; 想一想; 植物细胞; 植物细胞; 植物细胞的功能; 练一练; 练一练;第二单元 ● 第一章 ● 第三节;复习巩固;你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？想看看自己身上的细胞吗？; 显微镜观察; 动物细胞;; 对比分析;植物细胞; 课堂练习; 课堂练习; 实际应用; 课后作业;第二单元 ● 第一章 ● 第四节;;;; 生活中的物质;; 细胞膜的作用;; 结合实际; 结合实际; 思考;; 思考;线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。; 掌握; 课堂练习; 课堂练习; 课堂练习;第二单元 ● 第二章 ● 第一节;;细胞分裂; 植物细胞的分裂;; 染色体的变化; 细胞分裂的意义; 细胞分裂的意义; 1cm 2cm 3cm 4cm;; 拓展;; 小贴士; 课堂练习;第二单元 ● 第二章 ● 第二节; 导入;;;; 分裂与分化;人体组织;人体组织;人体组织;;;器官;;;;八大系统;课堂小结;课堂练习;课堂练习;第??单元 ● 第二章 ● 第三节;知识复习;看图讨论;深入思考;小组讨论;知识拓展;;分析结果; 叶片的组织;分析结果;机械组织;植物的根;详细剖析; 植物的生长;;植物体; 本课小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;第二单元 ● 第二章 ● 第四节;问题导入;掌握概念; 单细胞生物介绍; 单细胞生物介绍;眼虫;变形虫;草履虫;实验;; 认识草履虫; 认识草履虫; 草履虫的作用; 结合实际; 结合实际; 结合实际; 本课小结;第三单元 ● 第一章 ● 第一节; 概念掌握;课前思考;藻类; 藻类的生活环境; 藻类的形态特征; 藻类的作用;苔藓植物;苔藓植物;苔藓植物;蕨类植物;苔藓植物;小结;课堂练习;课堂练习;第三单元 ● 第一章 ● 第二节;观察种子; 菜豆种子的结构; 玉米种子的结构;比较不同;总结不同;植物类型;; 种子植物的分类;思考;课堂练习;课堂练习;课堂练习;第三单元 ● 第章 ● 第一节;;实验探究;演示实验;问题探究;总结结论;分析实验; 种子萌发的条件;; 种子萌发的过程;看图复习;看图复习;根据下列表格回答问题：;第三单元 ● 第二章 ● 第二节;幼根的生长;;思考;及时反馈; 枝条的发育;;思考答案;二级标题;及时反馈;小实验;深入学习;;化肥过量;绿色化肥;课堂小结;课堂练习;课堂练习;第三单元 ● 第二章 ● 第三节;思考导入;花的结构; 研究子房; 子房的结构; 开花;传粉;传粉的分类;果实和种子;果实和种子;;讨论;练习;第三单元 ● 第三章;;水分的运输途径;导管;;木本植物幼茎横切纵切面结构图;;导管;导管运输水分和无机盐的方向 ：; 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩