小学语文_20 美丽的小兴安岭教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-11-18 发布于四川
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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标： 1、会读 “淙淙、苍翠、葱葱茏茏、密密层层、又松又软”等词语。会写“软”等生字。2、引导学生抓关键词，品读小兴安岭一年四季树木的美丽。 3、利用抓关键词，引导学生抓住景物的特点，感受小兴安岭一年四季的美丽。 4、学习作者围绕一个意思写一段话的表达方法。教学重点： 1、引导学生抓关键词，品读感悟小兴安岭一年四季树木的美丽。 2、利用抓关键词的方法，指导学生抓住景色的特点，感受小兴安岭一年四季美丽的景色。教学难点： 1、指导学生抓住景色的特点，感受小兴安岭一年四季美丽的景色。 2、学习作者围绕一个意思写一段话的表达方法。教学准备：课件教学