视觉传达设计专业职业生涯规划书.docx

PAGE PAGE 3 学院班级 学院 班级 姓名 学号 联系电话 12页5300字数 目录 TOC \o 1-3 \h \u 前言 1 一、 自我分析 2 1.职业兴趣 2 2.职业能力 3 3.个人特质 3 3.1自我评价 3 3.2他人评价 3 3.3职业性格测试 4 4.职业价值观 4 5.自我分析小结 4 二、职业分析 4 1.家庭环境分析 4 2.学校环境分析 5 3.社会环境分析 5 4.职业环境分析 6 4.1行业分析 6 4.2职业分析 6 4.3企业分析 6 4.4地域分析 6 5.岗位分析 6 6.职业分析小结 7 三、职业定位 7 1.SWOT分析 7 2.目标职业 8 3.结论 8 四、计划实施 8 1.短期计划（大学计划） 8 2.中期计划（毕业后五年计划） 9 3.长期计划（毕业后十年或以上计划） 9 五、评估调整 9 1.评估的内容 9 2.评估的时间 9 3.评估的原则 10 结束语 10 PAGE PAGE 3 前言 在日益发展的现代化社会中，有一个详细的职业生涯规划，是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标，会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。 有句老话叫做“尽人事，听天命”。在我们的日常生活中，有两种事情；一种是我们可以控制的，对于这类我们应当全力以赴；对于那些不可控制的事情，我们应该坦然接受，要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已，要做就要做到最好的理念。没有方向的船，只会在大海里面迷失，任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划，就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标，采取可行的步骤和措施，就会不断增加自己的技能，提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出，提高自己的职业竞争力，从而实现自己的职业理想。 自我分析 1.职业兴趣 通过认识自己，能让我们全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。可以让我们找到工作方向的同时，对未来做出一个准确的规划。 我的兴趣类型为：企业型、研究型、社会型 企业型：(E) 共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 研究型：(I) 共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 社会型：(S) 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。 2.职业能力 一般职业能力：对学校教学的内容接受理解的较快，能与同学较好的配合、协调 完成团队任务，口语表达能力、交流能力较强。 专业能力：能利用所学知识对日常的经济活动进行简单扼要的分析，能对本专业 不时做出的一些政策上的调整进行及时的了解与掌握，对一些经济事务有着自己 的见解。 职业综合能力：对数学有较好的领悟能力，在日常事务中可以做好工作安排，有条不紊的去完成制定的计划，具有准确裁定事物的判断力和自律能力。有良好的人际交往能力，可以较好的处理与同学、朋友、老师、家人之间的关系。待人谦逊，易相处。 3.个人特质 3.1自我评价 总的来说，常常表现为注重外在具体事物间的关系，不喜欢对事物做抽象的理论总结，对家庭、在校生活有强烈的责任心，喜欢单独工作，能以持久的精力工作，按时按要求地完成任务。非常注重外部的具体事物， 并喜欢单独地思考这些问题。喜欢先充分收集各种信息，然后根据这些信息去综 合考虑当前实际问题的解决方法，而不是直接从理论出发，运用理论去解决问题。 差不多总是不畏艰难地完成视为必要的事情，但拒绝继续做自己所不理解的任何事情。一般偏爱单独工作，并且愿意对该工作的结果负责，然而为了做好工作，需要大家明确分工时，能完成指派的任务，并觉得与大家一起工作也很舒畅。 性格关键词：务实、敏感、有条不紊、独立 3.2他人评价 当她满意自己在交往中的地位时，是喜欢交际的。但是，除了亲近的朋友之外，一般不向外人坦露她自己宝贵的观察结果和知识经验。别人能明白她的标准和见解，能体会到她对事件安排的期望，但却可能不能体会她 的幽默感和独特性。人们会感到，她可能难以明了与她的感觉颇不相同的其他人的实际需要，但是，一旦她觉悟到某些事情对你所关心的