《“双减”背景下初中数学作业设计研究》2500字.docxVIP

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2023-11-15 发布于湖北
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“双减”背景下初中数学作业设计研究目录 TOC \o 1-2 \h \u 29789 “双减”背景下初中数学作业设计研究 1 10521 关键词：双减；初中数学；作业设计 1 12653 一、“双减”政策的内容 2 3591 二、我国教育过程中实施“双减”政策的意义 2 7144 三、双减背景下初中数学作业设计的措施探讨 3 14830 （一）教师引导学生理解数学学科的特点 3 12495 （二）避免布置作业形式的单一性，机械性 3 8574 （三）作业要适量或者少量，保证质量 3 14058 四、结束语 4 摘要：在“双减”政策实施以来，部分学生不能