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PAGE 6 — PAGE 2 — 编号： 技师职业资格申报表 姓 名： 吴庆海 工 作 单 位： 东营科技职业学院 职业（工种）名称： 维修电工 山东省人力资源和社会保障厅制 年 月 日 填表说明 一、本表请使用A4纸，双面打印，左侧装订。 二、填写内容要真实、准确，不得弄虚作假。 三、本表一式二份，存入本人档案一份；单位上级主管部门一份。 姓 名 吴庆海 性 别 男 出 生 年 月 197808 照 片 文 化 程 度 大学 本科 参加工 作时间 200308 现从事职 业（工种） 教师 原职业 资格等级 高级 电工 工 资 等 级 月 工 资 额 通讯地址 东营市广饶县大王镇东营科技职业学院机电工程系 何时何地参加过何种技术或 业务培训 2005年 山东理工大学 山东省中等院校骨干教师培训 2009年 济南历城区中专 省级专业骨干教师电工电子培训 何时何地受过何种奖励或 处分 两项国家发明专利，发表国家级论文一篇，主编参编教材两部，获得县级优质课二等奖，东营市优质课三等奖。曾多次带队参加大学生技能竞赛，获得优秀指导教师称号。 主 要 工 作 经 历 起止时间 工 作 单 位 做 何 工 作 2003年8月至今 2005年8月——2009年9月 东营科技职业学院 山东理工大学 教师（电工电子、自动化控制） 在职研究生 技术（业务）总结 一、教育教学方面：作为专业课教师，我在做好教学工作的同时，积极提高自己的实践教学能力，力求做到理论与实践相结合，让学生能够学以致用。努力汲取老教师的教学经验，提高自己的教学水平。除此之外，我还努力学习教育教学理论，积极参加教科研活动，探索新的教学方法，撰写教研论文，在专业教学计划修订和课程改革中发挥了重要作用。 二、业务学习方面：努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。通过参加一系列学习活动，已经能较好的完成各项教学任务，胜任本职工作。于此同时，我还参加了一系列教育教学技术和基本功培训、省教育部、国家教育厅组织的骨干教师专业技能培训，并获得相应的证书。在完成教学的同时，我努力学习相关的实践技能，做到了双师型教师的需求。并多次进入企业，进行特种作业及培训工作。并参加了在职研究生的学习，已顺利取得了硕士学位。今后的教学生涯，还需要我更加努力的工作、学习，继续在教育教学中不断提高自己，更需要在业务方面充实自己，做一名优秀的人民教师。 技 术 革 新 成 果 《开放式单片机实验实训系统》 国家实用发明专利 《蔬菜大棚温度控制仪》 2009年山东省大学生竞赛三等奖 《高精度油罐测量仪》 2010年山东省机电产品创新二等奖 传 授 技 艺 或 培 训 技 术 工 人 情 况 参加工作以来，陆续带领学生针对大学生机电产品创新大赛，山东省电子专业人才大赛进行培训，参赛，陆续获得过省级一等奖两次，二三等奖多次，多次获得优秀指导教师。 政 治 思 想 表 现 注重自身思想政治素质的提高，时刻以为人师表来约束自己，认真学习相关的政治理论，积极参加相关的政治业务学习和学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践之中，作为一名党员教师，时刻严格要求自己，起到模范带头作用。 考 核 情 况 考 核 内 容 考 核 成 绩 应 知 应 会 理 论 知 识 分 实 际 操 作 分 所 在 单 位 推 荐 意 见 本单位已审核，该同志符合推荐条件，申报材料真实准确，同意上报。 （盖章） 年 月 日 主 管 部 门 审 查 意 见 经审核，申报材料真实准确，同意推荐。 （盖章） 年 月 日 技师评审委员会意见 经评委会评审，该同志具备技师任职资格。 评委会盖章 主任委员签名（盖章） 年 月 日 评委会人数 出席人数 表 决 情 况 同意 不同意 弃权 人力资源社会保障部门审核意见 同 意 评 审 意 见 （盖章） 年 月 日 备 注