四年级英语下册Unit2GoingsomewhereLesson8同步学案清华大学.docVIP

PAGE / NUMPAGES Unit 2 Lesson 8 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：bookstore、stress、right、minute。 2．学会使用：问句“Can you tell how to go to...?”与答句“Please go…”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“问路”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）Can you tell how to go to...? （2）Please go… 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：bookstore、stress、right、minute。 （2）朗读句型： （1）Can you tell how to go to...? （2）Please go… （3）小组活动，练习上述句型。 S1:Can you tell how to go to...? S2:Please go… 二、达标检测。 1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。 （1）bookstore/shop —Can you tell me how to go to the _______? —____________________________________. （2）right/left —Please go down the street and turn _______.. （3）street/house —Please go down the ______ for five minutes. 2．根据图片信息，回答问题。 （1）Where is the bookstore from Picture 3? ___________________________________________ （2）Where is the park from Picture 2? ___________________________________________ （3）Which hand does he draw from Picture 1? ___________________________________________ （4）What is this at Picture 3? ___________________________________________ （5）Where does he ride from Picture 4? ___________________________________________