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         PAGE / NUMPAGES Unit 3 How do you get to school Section A 1a1c (第1课时) 能听懂谈话中的交通方式和表示时间、路程的数字;用重点句型询问并谈论乘坐交通工具的方式、路程和所花费时间。掌握并运用多种表达乘坐交通工具的方式。能熟练运用how, how long, how far引导的特殊疑问句询问出行方式、花费时间和两地之间的距离。 学习任务一:认读并书写本课单词 短语:到达学校___________ 步行___________ 乘地铁_______ 骑自行车___________乘公共汽车_____________乘火车_______________ 完成1a将单词与图片匹配。 学习任务二:学会谈论学生的乘车方式。 尽可能多的写出你所知道的交通工具或交通方式。 如:_______________________________________________________________ 总结:表示“乘坐交通工具”有以下几种方法 “take +the/a+交通工具名称(+地点名词)”意为“乘……去某地” 如:_____________________________________ “动词walk, ride, drive, fly等+to+地点名词” 意为“步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地” 如_________________________ “by+交通工具名词”意为“乘…” 如____________________________ “on/in+限定词+交通工具名词(单数前用a,an,the修饰)”,用以表达具体的交通方式。如_________________________________________ 2. 点拨提升:How does Bob get to school? He takes the train。 how 为疑问副词,意为如何,怎么,以何种方式,本句用以询问交通方式, 其回答方式有两种,一种是直接用方式状语来回答,即by+交通工具,或 in+限定词+交通工具;另一种用动词来回答,如walk步行,take+限定词+交通工具,乘某种交通工具,ride a bike, 骑自行车, drive a car开车等。除此之外,how还可以用以询问程度和方法等。 How can learn English well? ——How do you like the book? ——It’s very interesting. 练习: ( )1. ——How does your sister get to school? ——He rides a bike. A. Where B. What C. How D. Why 2. He rides a bike to the bus station. (对划线部分提问) __________ ___________ he go to the bus station? 3. My sister goes to work by bike every day. (改同义句) = My sister______ ______ _______to work every day. 4. 你怎么到达学校? —————————————————————— 5.我骑我的自行车。 —————————————————————— 6.TOM经常乘地铁。 
       
 
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