冀教三年级下册数学课件3.1辨认方向.认识东.南.西.北 (共15张).pptVIP

认识东南西北;早晨起来, 面向太阳, 前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南， 东、南、西、北认清方向。 ;1、能指出东、南、西、北四个方向。 2、能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。 3、认识指南针，了解大自然中的指南针。;;早上，小明面向太阳站立。;同桌学生先由一个人说口令，另一个人做，再进行交换。; 教室里的东、南、西、北方都有什么？ ;用“东、南、西、北”来介绍你周围的同学。;闭眼识方向 ;基础练习 1、傍晚，我们面朝太阳站立，你的前面是( )，你的后面是( )，你的左面( ) ，你的右面是( )。 2、晚上，当你面对北极星时，你的前面是( )，你的后面是( )，你的左面( ) ，你的右面是( )。 ;拓展练习 1、今天刮的是东风，烟囱冒出的炊烟向（ ）飘。 2、早晨大树的影子在大树的（ ）面。 ; 指南针是用来指示方向的。早在 2000 多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。; 指南针是我们的祖先在2000多年前发明的，是辨别方向的能手，不论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它，人们就不会迷失方向。;观察日记：我们学校操场东边有( )，西边有（ ），南边有（ ），北边有（ ）。;谢谢;认识东南西北;早晨起来, 面向太阳, 前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南， 东、南、西、北认清方向。 ;1、能指出东、南、西、北四个方向。 2、能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。 3、认识指南针，了解大自然中的指南针。;;早上，小明面向太阳站立。;同桌学生先由一个人说口令，另一个人做，再进行交换。; 教室里的东、南、西、北方都有什么？ ;用“东、南、西、北”来介绍你周围的同学。;闭眼识方向 ;基础练习 1、傍晚，我们面朝太阳站立，你的前面是( )，你的后面是( )，你的左面( ) ，你的右面是( )。 2、晚上，当你面对北极星时，你的前面是( )，你的后面是( )，你的左面( ) ，你的右面是( )。 ;拓展练习 1、今天刮的是东风，烟囱冒出的炊烟向（ ）飘。 2、早晨大树的影子在大树的（ ）面。 ; 指南针是用来指示方向的。早在 2000 多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。; 指南针是我们的祖先在2000多年前发明的，是辨别方向的能手，不论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它，人们就不会迷失方向。;观察日记：我们学校操场东边有( )，西边有（ ），南边有（ ），北边有（ ）。;谢谢;