湖南省郴州市南塔区七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil第7课时SectionB3a_Selfcheck学案人教.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《Unit 3 Is this your pencil?》 （第7课时Section B 3a~Self check） 总课时编号：_____ 编写时间：___月___日 执行时间： 月 日 小组组别：________ 小组组号：_________ 姓名：_________ 学习目标： 1. 学会写寻物启事和招领启事。 2. 复习本单元学过的重要词汇,句型和语法。 学习重、难点： 学习重点：写作练习：启事包含的要素。 学习难点：代词集合。 学习活动： 1. 课前预习： 1. 准备听写上节课的重点句子。 2. 完成Self Check中的任务：归纳学习用品的单词、背记代词集合、归纳一般疑问句的问答。 2. 我们的课堂 1. 完成3a。 2. 自己写一则寻物启事或失物招领启事，加上你的名字和电话号码。 3. 展示风采。 课堂小结： A. 阅读2b文章，找出寻物启事和招领启事的行文格式，认真比照下列表格。 构思 寻物 招领 1 开篇点题 Lost Found 2 具体描述：物品，联系方式 My black pen. Please call me at…/ Please e-mail me at… A black pen. Is that yours? My phone number is … 3 落款 Jack Mary 达标检测：完成句子。 — ________ do you ________ your name? — S-T-E-V-E. — ________ this ________ Chinese book? — _____, it’s a notebook. 3. — ________ that ________ English? — It’s a ball. 4. Please ________ Mr. King ________ 05565575881. 5. Is that your ID card in the ______ and ________ case? 6. — Is this your watch? — No, ________ ________. 课后拓展： 背诵并默（听）写重点单词和句型。背记课文。 周报课时学案Section B 2a~ Self check 教学反思：