《PHOTOSHOP》教学大纲完整版.docVIP

PAGE PAGE 1 《PHOTOSHOP》教学大纲 一、开课对象、课程学时、课程类别 1、开课对象：高级计算机平面设计、高级计算机室内设计、高级计算机网络专业。 2、课程学时： 96节 （6节/周） 3、课程类别：计算机设计专业基础必修课。 二、课程培养目标： 本学科的教学目的，是使学生能够掌握Photoshop的基础知识与基本操作技术，掌握图像的一般处理方法与技巧，为些本学科教学的基本要求是： 1、明确Photoshop的基础知识与基本操作技术。 2、明确Photoshop在图像处理中的作用。 3、明确本学科的学习目的和学习方法。 三、职业岗位能力分析 1、职业岗位：广告设计师、广告制作员、网页设计师、网页制作员。 2、能力要求：本课的教学环节包括课堂讲授，学生上机练习，作品讨论课，作业。通过训练，使学生学会运用基本的视觉语言，开拓新思路，具备用photoshop进行平面广告、网页、包装设计的能力。 第一章 Photoshop cs基础知识（2节课时） 教学目的和要求 通过本章的学习，使用学生对Photoshop cs有一个整体印象，了解Photoshopcs的发展历史和功能特点，以及制作图像的一些基本概念。 教学内容 Adobe Photoshopcs公司的发展历史 Photoshopcs的强大功能简介 使用Photoshopcs的基本配置 Photoshopcs的安装与删除 基本概念 Photoshopcs的启动和退出 Photoshopcs的桌面环境 使用帮助 第二章 Photoshopcs基础操作（2节课时） 教学目的和要求 通过本章的学习，要牢牢掌握Photoshop的基本操作，如新建、打开和保存图像的操作、使用Photoshop中的种种辅助工具以及设置Photoshop的工作环境等。 教学内容 文件的操作 图像窗口的操作 使用辅助工具 系统参数设置 第三章 色彩原理和选取颜色（8节课时） 教学目的和要求 通过本章的学习，了解颜色的有关概念，掌握绘图颜色的选取方法。 教学内容 颜色的基本概念 图像颜色模式转换 选择绘图颜色 第四章 范围选取（8节课时） 教学目的和要求 通过本章的学习，应学会使用各种选框工具、套索工具和魔术棒工具进行范围选取，并配合使用select菜单中的命令功能，快速、准确地完成精密的范围选取操作。 教学内容 选框工具 套索工具 魔术棒工具 选择特定的颜色范围 控制选取范围 活用选取范围 第五章Photoshop工具与绘图（8节课时） 教学目的和要求 掌握各种工具的使用方法和操作技巧，在些基础上灵活使用这些工具制作出漂亮的图像和文字。 教学内容 Photoshop的绘图工具 设置画笔 绘图工具选项设置 Photoshop绘图 处理文本 第六章 图像编辑（6节课时） 教学目的和要求 通过本章的学习，懂得图像尺寸和分辨率之间的关系，熟练掌握图像编辑的基本操作，如剪切、复制、粘贴、旋转和变换、还原和重做、填充和描边以及编辑的一些其他命令的功能。 教学内容 图像的尺寸和分辨率 图层功能简述 基本编辑命令 旋转与变换 还原和重做 填充和描边 提取和液化 提高图像编辑工作效率 第七章 控制图像色彩和色调（6节课时） 教学目的和要求 使学生掌握图像Image（图像）|Adjust（调整）子菜单中各命令的功能和使用方法，了解Photoshop中是如何调配颜色的，并学会使用这些命令进行色相、饱和度和对比度的调整，从而调配出同一图像呈现不同颜色的效果。 教学内容 图像色调控制 特殊色调控制 图像色彩控制 第八章 使用图层（8节课时） 教学目的和要求 通过本章的学习，学会创建和使用图层，懂得各种类型图层的特点和优点，懂得在图像处理时，图层的重要性和使用的普遍性，从而更有效的去编辑和处理图像。此外，还应学会图层效果和图层混合这两项功能。 教学内容 Layers控制面板和菜单 多种类型的图层 图层编辑操作 设置图层效果 混合图层 使用图层效果样式 清除图层边缘斑点 第九章 使用路径（8节课时） 教学目的和要求 通过本章的学习，学会使用路径工具来绘制图像，使用形状工具绘制种形状的路径，以及使用路径的功能完成一些较为精密的选取范围。 教学内容 路径的功能和特点 建立路径的组件 建立路径 绘制形状 编辑路径 应用路径 第十章 通道和蒙版的应用（8节课时） 教学目的和要求 通过本章的学习主要掌握通道和蒙版这两个工具的基本功能和操作。 教学内容 通道的基本功能 Channels控制面板组成 通道的操作 蒙版的基本功能 蒙版的产生和编辑 图像合成 第十一章 Photoshop自动化操作（8节课时） 教学目的和要求 通过本章的学习，要认识