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认识人民币数学·大大班 上
活动目标1.认识面值10以内以元为计量单位的人民币,能说出它们的单位名称。2.知道人民币的特征,能区分10元内不同面值的人民币。
Part 01预设情景激发幼儿兴趣
咦!CoCo来到上海的世博园参观,她想给朋友带点纪念品回美国,可是不认识中国的人民币,我们一起来帮帮她吧。
Part 02观察纸币上的数字,认识它们不同的面值
1.小朋友们,这些钱币是一样的吗?2.哪些地方不一样?3.刚才我们找到了纸币的很多不同点,要知道每张钱的面值是多少,我们应该看纸币上的什么?4.纸币上的数字代表什么?
1234561.你是怎样给纸币排序的?2.有不同的排法吗?
Part 03比较纸币和硬币不同
你知道这是什么?什么时候我们会用到硬币?怎样知道这枚硬币是多少?纸币和硬币有什么区别?你知道这是什么?
Part 04买礼物
CoCo来到礼品店准备给朋友选礼物了,店里的纪念品真多。CoCo需要小朋友帮他付钱,请小朋友帮帮他!老师讲述:
1.这些商品分别是多少钱?2.请你把商品的价格和对应的人民币面值连在一起。
输入您的标题小结知道不同面值的钱币它们都有一个统一的名称:人民币。
Part 05活动拓展
活动拓展请孩子收集各个国家的钱币或者查阅相关资料。亲子活动:在日常生活中可利用购物让幼儿熟悉钱币。
课程结束
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