太康2022年小学教师招聘考试真题及答案解析二.docxVIP

PAGE PAGE 2 太康2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】 1：发觉学习理论的提出者是（　　）。单项选择题：A、布鲁纳B、加涅C、奥苏伯尔D、苛勒 2：分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培育。（　　）推断题对错 3：学校文化的核心是( )。单项选择题：A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化 4：提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）。单项选择题：A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 5：陶行知所言：“要人敬者必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“抱负、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在老师言行上取得全都、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是（　　）。单项选择题：A、关爱同学B、为人师表C、教书育人D、爱岗敬业 6：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（　　）推断题对错 7：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（　　）推断题对错 8：随着考试接近，同学心情极度紧急，考试时不能集中留意，无法发挥正常水平，这是一种（　　）单项选择题：A、焦虑症B、强迫症C、恐怖症D、人格障碍 9：假如讨论明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。单项选择题：A、《农政全书》B、《天工开物》C、《梦溪笔谈》D、《齐民要术》 10：下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字?（　）单项选择题：A、调整页边距B、转变排版方向C、缩小行间距D、调整字体大小 11：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）。单项选择题：A、陶冶法B、熬炼法C、劝说法D、榜样法 12：个体从诞生到死亡的连续不断的变化过程称为（　　）。单项选择题：A、教育进展B、生理进展C、心理进展D、人的进展 13：下列属于影响学习动机的外部因素的是（　　）。单项选择题：A、学习任务B、爱好C、自我效能感D、归因 14：根据智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（　　）单项选择题：A、130B、140C、150D、160 15：在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?（　　）单项选择题：A、操作定向B、操作仿照C、操作整合D、操作娴熟 16：最重要和最良性的学习动力是（　　）。单项选择题：A、学习爱好和老师的期盼B、学习爱好和远大的抱负C、老师的期盼和远大的抱负D、老师的期盼和家长的期盼 17：个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（　　）单项选择题：A、功能固着B、定势C、习惯D、认知风格 18：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不行食用的（如棉籽），这样有利于同学精确?????地把握“果实”的概念。这运用了（　　）单项选择题：A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性 19：技能形成的必要条件是（　　）。单项选择题：A、学校教育B、学问C、迁移D、应用。 20：以下关于把握学问与进展智力的关系，论述错误的是[　　]多项选择题A、把握学问是进展智力的基础B、智力进展是把握学问的重要条件C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸D、把握了学问也就必定进展了智力 21：为实现教育目的而由学校按同学的进展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层同学组织是（　　）。单项选择题：A、班集体B、班级C、班队会D、班会 22：1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。（　　）推断题对错 23：罗杰斯的“以同学为本”、“让同学自发学习”、“排解对学习者自身的威逼”的教学原则属于（　　）。单项选择题：A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、进展性教学模式D、最优化教学模式 24：读文章标题，去猜想文中详细内容属于（　　）。单项选择题：A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推想与假设训练D、发散思维训练 25：老师的职业角色主要有（　　）。多项选择题A、传道者B、示范者C、管理者D、讨论者E、父母与伴侣 26：现代教育理论认为，同学在教育过程中处于（　）地位。单项选择题：A、从属B、被动C、主体D、主要 27：素养教育的核心和灵魂是（　）。单项选择题：A、德育B、智育C