小学美术_七 撇为主笔 捺为主笔教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《撇为主笔 捺为主笔》教学设计 【教学目标】 1.通过观察交流“力、之、人、夫”四个例字，让学生了解书写撇为主笔、捺为主笔的字，保持字的平稳非常关键；通过书写指导，引导学生掌握撇、捺为主笔的字的正确写法。 2.正确书写“力、之、人、夫”四个字，培养学生正确的读帖方法及良好的书写习惯。 3.通过名作欣赏拓展学生视野，激发学生学习兴趣，提高学生的书法人文素养。 【教学重难点】 通过观察交流“力、之、人、夫”四个字，了解书写撇为主笔、捺为主笔的字的书写规律。教学难点是“之”的书写。 【教学准备】 课件 板贴 书法一干用品 【教学过程】 一、欣赏图片导课题 大家见过这样的桥吗？你知道它的名字吗？（