班级读书计划表.doc

班级读书计划表 （ ）学年第（ ）学期 指导思想 人最可怕的就是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存压力和物质利益的诱惑，大家把眼光和精力逐步投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个忙碌不止的身躯。避免这个情况发生的办法，就是教师要引导学生，激发学生的阅读兴趣，让学生养成爱看书的好习惯。通过他们看课外书，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开拓他们的视野，活跃他们的思维，陶治他们的情操，让他们在读书中享受快乐，体验成长，从而增加他们生命的厚度。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 活动目标 1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。 2、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐，给自己带来的尊严感。 3、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。 经典推荐 1、《中外神话传说》 2、《中外动物故事选 3、《成语故事365》 4、《皮皮鲁传》????? 5、《小兵张嘎》???? ?6、《我要做个好孩子》? 7、《宝葫芦的秘密》 ? 8、《肚皮上的塞子》? ?9、《草房子》?? 10、《糊涂大头鬼》?? ?11、《木偶奇遇记》 12、《苹果树上的外婆》 13、《普希金童话》?? 14、《伊索寓言》? 15、《拉·封丹寓言》??? 活动安排 九月 制订班级读书计划 制订班级读书计划和个人读书计划，建立“班级图书角”，营造“书香班级”的氛围。 十月 换一本书，交一个友 鼓励学生好书要相互交换看，好书要共分享，换一本书，交个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护 十一月 开展“故事会” 利用晨会让学生讲书中的故事，形式不限，可以只讲其中的一个精彩人物，或一个好玩的情节。也可以背一首新学的古诗或诗歌。 十二月 开展读书专题班队课 围绕读书某一方面开展：如文学常识竞赛、书本剧表演、背诗比赛、朗诵会 …… ） 一月 评比“读书好少年” ⑴能完成老师布置的读书或背诵任务的，奖励一张优点卡； ⑵自己在家读的书完成 6 本以上的(需有家长的签字)，可以评为班级“读书好少年” 。