18古诗三首书湖阴先生壁课件(共14张PPT).pptxVIP

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2023-11-05 发布于江苏
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18古诗三首书湖阴先生壁课件(共14张PPT).pptx

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书湖阴先生壁书湖阴先生壁部编版六年级语文上册板书设计《书湖阴先生壁》是作者访问朋友湖阴先生，被湖阴先生的人格及家周围的清新环境所吸引而写下的诗，并将它题写在湖阴先生家的墙壁上。“书……壁”，即题写在墙壁上的诗。根据注释，说说你对诗题的理解。诗人简介　　王安石 ,字介甫，号半山，死后谥“文”，又称“王文公”。宋代著名的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。主要作品有《元日》《泊船瓜洲》等。朗读节奏茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。////书湖阴先生壁[宋] 王安石//// 朗读指导应该用什么样的语气来读呢？舒缓、平和。精读古诗，理解诗意反复朗读《书湖阴先生壁》结合注释，理解词语及诗句的意思。说说你对诗句的理解。讨论交流前两句诗写出了庭院的什么特点？茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。长扫净花木成畦整齐环境清幽干净整齐茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。诗意：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。诗意：庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。合作探究后两句诗运用了什么修辞手法？有什么好处？后两句诗运用了拟人的修辞手法，将“一水”“两山”描绘成富有人情的亲切形象。 “护”“绕”二字显得那么有情，生动形象地描绘出了江南乡村美丽的自然景色。从中你能感受到小院主人什么样的性格特点？洁净勤快热爱生活兴趣高雅遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》拓展延伸描写祖国壮丽山河的诗句课后作业1.背诵本课三首古诗并复述古诗的大意。2.收集、摘抄描写自然美景的古诗词，并背一背。感谢聆听