民族地区中学艺术教育发展现状研究——以甘肃省天祝藏族自治县民族中学为例的中期报告.docxVIP

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2023-11-05 发布于上海
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民族地区中学艺术教育发展现状研究——以甘肃省天祝藏族自治县民族中学为例的中期报告.docx

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民族地区中学艺术教育发展现状研究——以甘肃省天祝藏族自治县民族中学为例的中期报告本研究以甘肃省天祝藏族自治县民族中学为例，对民族地区中学艺术教育发展现状进行了探讨和研究。通过对天祝藏族自治县民族中学的实地调研和数据分析，得出以下结论：一、天祝藏族自治县民族中学艺术教育的现状 1. 学校艺术教育存在较大的发展空间。 2. 学校文化传承存在问题，较少使用藏语进行教学。 3. 学校艺术教育师资力量不足。 4. 学校艺术教育活动较少，缺乏针对性的艺术教育课程。二、天祝藏族自治县民族中学艺术教育发展的影响因素 1. 学校师资力量短缺。 2. 艺术教育理念滞后，缺乏创新。 3. 在文化传承方面，存在一定的问题。三、天祝藏族自治县民族中学艺术教育的发展对策 1. 加强艺术教育师资队伍建设。 2. 提高教育教学水平，加强教育教学改革。 3. 深入开展校内外艺术活动，激发学生艺术兴趣和灵感，提高艺术素养。 4. 加强文化传承，注重使用藏语进行教学。通过对天祝藏族自治县民族中学艺术教育现状的研究和探讨，可以看出，目前该学校的艺术教育存在一些困难和问题，需要加强教育改革和完善教育教学体系，以更好地促进学生全面素质的提高。