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Unit 4 We love animals Part A Let’s talk Lets playPEP·三年级上册
Enjoy the song
Listen and do.Show me your pencil.Show me your ____.
Whats this?Its a _____.pen
Its a _______.
Whats this?It’s a crayon.
Whats this?It’s a pencil/ruler/crayon/ …
Whats this?狗It’s a dog. /d/, /?/, /g/, dog↗, dog↘.
Listen! What’s this? A dog?A duck.It’ a duck. /d/, /?/, /k/, duck↗, duck↘.鸭子
What’s in the box? You can touch it.It’s a bear./b/, /e?(r)/, bear↗, bear↘.熊
What’s this?_________.Wu Binbin and Mike are playing games. Wu Binbin is making animals with his hands on the wall. It’s a duck
What’s this?________.It’s a dog
________?________.What are they talking about? Work in pairs. One is Wu Binbin. One is Mike.
Oh, it’s Zoom.Who is that?
Watch and read.
Pay attention to the pronunciation and the intonation.
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路Read and practice in pairs. What’s this?What’s this?It’s a duck.It’s a dog.
What’s this?Oh, it’s Zoom!Oh, no! It’s a bear!
Make a chant.What’s this? What’s this?It’s a duck. It’s a duck.What’s this? What’s this?It’s a dog. It’s a dog.What’s this? What’s this?It’s a bear. It’s a bear.
Whats this?It’s a _____.duckdogbearDo the hand shadows and imitate the sounds.
What’s this?It’s a duck.What’s this?It’s a dog.Pair work.
Woof! Woof! What’s this?It’s a dog.Show time.
Play a game: What is on the farm?
Whats this?It’s a bear.
Whats this?It’s a duck.Whats this?It’s a dog.
It’s a dog.Look. What’s this?
...Look. What’s this?
Unit 4 We love animalsBlackboard design
1. Practice the dialogue of “Let’s talk”.2. Practice the sentence structures by playing the hand shadow game with your family members.3. Do the exercises. Homework
Unit 4 We love animals Part A Let’s learn Lets chantPEP·三年级上册
Sharp eyes.Whats this?I
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