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关于大石灯芯草的调查 ——资料整理方法指导课 关于大石灯芯草的调查 确定主题 我是 喜欢温暖湿润的地方, 大石是我甜甜的梦乡, 我在这里扎根、生长。 灯芯草是大石著名土特产,与腐乳齐名,名扬海内外。灯芯草的历史更悠久,相传不迟于元代。 离学校不足百米的村口到千子坊一带,即为旧日“灯草市”,是大石曾经长期存在的一个大规模的灯草交易市场,盛极一时。由于大石出产的灯芯草,外表粗直,中间通透,吸附力强,在市场上特别受欢迎。大石小学根据大石灯芯草的特点,内化为“明心铭志”的灯草特质,外化为勤奋学习的志向----勤学于志。 活动背景 前期活动 研学问题 以“大石灯芯草文化的传承”为例 如何进行资料的整理? 学习任务: 阅读文本,用荧光笔画出关键信息,你发现了什么? 学习要求: 自主学习(2分钟),合作学习(2分钟),方法提炼(6分钟) 灯芯草曾经在大石形成了一个繁华市场; 当时的出口贸易也是相当繁荣的; 灯芯草的作用很多; 我们学校还成立了灯芯草文化基地来传承这种文化。 传承灯芯草文化不仅可以激发我们热爱家乡的情感,而且可以提高我们的素质。 为了传承本土文化,整理成立了“灯草文化协会”; 现在灯芯草面临着种植面积锐减、收购价格偏低、从业人员大量流失的问题。 关键信息 研学练习 学习任务(一) 根据组内收集“有关灯芯草的作用”的材料,运用资料整理归纳的原则,对材料进行整理归纳,最后小组完成思维导图的设计。 学习要求: 自主学习(2分钟),合作学习(6分钟),展示成果(2分钟) *

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