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新老生交流会通讯稿 （精品word范文推荐） 篇一： 2022年11月30日，临床医学院学生分会学习部主办的新老生交流会于临床医学院会议室通过直播的方式开展。即便隔着屏幕，学长学姐宝贵的经验也依旧传授到了每一位临床学子的心中。 主持人在陈述开场白 本次交流会主要由学长学姐们分享学习、生活、工作三方面内容，分别为新同学指导了大一学年的所学科目的学习方法，解决同学们初入大学学习中的不适应问题，帮助他们了解到如何更好的享受课余时间，如何权衡学习与工作的时间”如何处理人际关系释放压力等。同时，认真解答了同学们线上所提交的问题，让各位新同学受益匪浅，对未来有了明确的规划。 在主持人高昂的声音下，同学们各抒己见，表达自己的想法与收获，使我们感受到了新生的热情与青春活力，在交流会的结尾由文艺部的成员为到场的各位献上了精彩的节目表演。 会场欢快异常，阵阵掌声时起时落。历时两个多小时的新老生交流会，就这样在欢乐，愉悦的氛围中落下帷幕。在此我们诚挚的祝福同学们前程似锦，最后愿身为医学生的你们在医学道路上扬帆起航。 篇二： 2021年10月31日下午六点，南京师范大学教育科学学院教育经济与管理党支部在田家炳北楼109教室组织召开了教育管理与政策系2021年新老生交流会。本次交流会以“新”为主题词，希望通过新老生之间的互动交流增进师生和生生间的了解，在帮助新生们明晰研途方向的同时也期待新成员的加入能够对老生的学习状态起到启发和激励的作用。本次交流会由20级教育领导与管理专业的硕士研究生文颜琳主持，教育领导与管理研究所所长、博士生导师张新平教授，教育管理与政策系博士生导师程晋宽教授，教师教育学院院长、教育管理与政策系导师叶忠教授，教育科学学院副院长、教育管理与政策系导师陈学军教授，教育管理与政策系系主任姚继军教授，教育管理与政策系新晋教师李佳哲老师及教育管理与政策系全体新生和部分老生参加了本次活动。 南师大的秋天，阳光正好，微风不燥。在桂花味儿弥漫的随园校区，教育管理与政策系迎来了新一届的研究生。主持人文颜琳首先介绍了本次交流会到场的各位老师。紧接着，新老生依次展开自我介绍，新生们分享了自己加入教育管理与政策系激动与愉悦的心情，同时也期待着收获一个充实美好的研究生生活，老生们纷纷对新生们的到来表示热烈欢迎并致以诚挚的祝愿。 自我介绍环节结束后，齐丽妍、张春辉、陈士生等多名新生围绕如何更好平衡参与课外活动与开展学术研究的关系、怎样明确自己的研究生规划、如何高效率地利用时间等问题提出了自己的困惑。在场的老生对各位新生提出的疑惑给予了恳切细致的回应和解答，老师们也对大家提出了新学期的寄语，并鼓励同学们珍惜学习时光，奋力向前，勇当新时代的弄潮儿，以青春之我谱写时代华章，建设丰富多彩的研究生生活。 叶忠老师首先表达了对新生们的欢迎，并分享了自己对三个关键词的理解以期对大家有所启发。第一个是“教育”，不管是事业还是活动，无论是对自己还是对他人，大家都要有爱心，以自己的阳光关爱照耀他人；第二个是“管理”，要掌握管理的核心——效率，明确自己当下的目标，并合理分配时间；第三个是“研究生”，研究生的主要任务就是做研究。同时叶老师还分享了自己对“研究”的三点看法：研究要“创新”，创新点涌现的前提是大家要广泛阅读文献著作；研究要有“证据”，依靠证据证明自己的创新；研究要有“方法”，基于一定的方法，把证据有效地组织好并呈现出研究的新意。 作为“萌新”老师加入教育管理与政策系的李佳哲老师从自身学习生活经历出发，为新生们的研究生学习提出了三点建议。第一，大家要成为能够把握机会的人。同学们要积极与老师沟通交流，勇敢表达自己。第二，大家要做一个会讲故事的人。做研究其实是一个“讲故事”的过程。同学们要思考怎么把“故事”讲好，让读者更利于明白和理解。第三，做一个热爱生活的人。生活不只有难熬的时光，还有诗和远方，不管怎样，同学们都要保持对生活的热爱。 姚继军老师以三首歌曲的字面含义启迪大家深思。第一首是《Let Her Go》。姚老师谈到，既然选择了做一名研究生，大家就要学会“舍得”。舍掉荒废与躺平，达到专注学术的良好状态。第二首是《On a Slow Boat to China》,姚老师建议大家不要急于求成，要克服焦虑的情绪，扎扎实实地去做研究。第三首是《Dream It Possible》,姚老师鼓励年轻的同学们要学会抓住机遇，敢于突破自己，相信一切皆有可能。 紧接着，程晋宽老师给大家提出了三点建议。第一，要做真正的研究，发表核心期刊论文。研究生期间应尽力出更多优秀的作品，努力将自己的获得呈现出来，在提升自我的同时为整个教育管理学科的建设作贡献。第二，要学会寻找“出路”。程老师谈到学科价值在于工作，平时要积极主动与老师交流自己的想法，从而不断明晰将来的“出路”。第三，要对得起“研究生