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《小英雄雨来》
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《小英雄雨来》PPT
《小英雄雨来》PPT
1937年7月7日,日军发动了“卢沟桥 事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼子在 中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造 了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民 顽强不屈,奋力抵抗,日本帝国主义终 于在1945年宣布无条件投降,中国胜利 结束了“八年抗战”。
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阅读提示:
1. 说说课文主要讲了雨来的哪些事?
2. 给课文每部分加一个小标题。
3. 想想,文中的雨来是个怎样的孩子?
3
1. 说说课文主要讲了雨来的哪些事?
. 第一部分: 雨来的游泳本领高。 雨
来生活的芦花村在晋察冀边区的北部, 是抗日根据地。芦花村旁还有还乡河, 河里有芦苇,雨来每到夏天就到还乡河 游泳,所以练就了一身游泳的本领。
. 第二部分: 雨来上夜校受到爱国主
义教育。 雨来在夜校跟着老师轻声念着: “我是中国人,我们爱自己的祖国。 ”
4
. 第三部分: 雨来掩护区交通员李大叔。
在战斗形势异常紧张的关头,生活在革 命家庭中的雨来,在危急的情况下不慌 张,勇敢地掩护了李大叔,并机智的把 敌人引开。
. 第四部分: 雨来和鬼子进行不屈的
斗争。 雨来机智地回答敌人的盘问;拒 绝了敌人的哄骗和利诱;在敌人的威胁、 毒打下也没有屈服。
5
. 第五部分: 芦花村的人们误以为雨
来牺牲了。 村里人都说: “雨来是个好孩 子! ”“有志不在年高。” (指年轻人只要有志向, 成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数 大了,也可以干出一番事业。)
. 第六部分:雨来并没有死。 雨来能 够在敌人的枪口底下逃生,进一步表现 了雨来的机智勇敢。
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2. 给课文每部分加一个小标题。
• 怎么样编写小标题呢?
• 可以是句子,也可以是词语。可以用书上的语句, 也可以用自己的话语编写。
• (1)采用简练的语句:
• ①游泳本领高 ②上夜校念书 ③掩护李大叔
• ④勇斗鬼子 ⑤宁死不屈 ⑥机智逃生
• (2)引用文中的语句:(引用原句要加引号)
• ①“望着妈妈笑” ②“我们爱自己的祖国” ③“把缸挪回到 原地” ④ “什么也没看见” ⑤ “有志不在年高” ⑥ “雨
• )没还 再简单些:
• ①游泳 ②读书 ③掩护 ④ 斗争 ⑤ 枪声 ⑥ 脱险
以
死”
可
有
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来
7
欣赏课文优美的句子
“我们是中国人,我们爱自己的祖国。 ”
大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:
“我们——是—— 中国人,
我们—— 爱—— 自己的——祖国。 ”
这是雨来能够掩护革命干部,同日寇作斗争的思
想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了 后面勇敢救交通员、智斗鬼子的故事。
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雨来没理他,脚下像踩着风, 一直朝后院跑去。
• 这一系列动作的描写,形象地表现了雨来 的机智勇敢。因为年龄小,面对雪亮的刺刀, 敌人以为雨来是因为害怕才不顾一切朝后院跑 去,实际上,雨来是为了把敌人引开,保护交 通员。
9
一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几
行字上。
• 这是一处细节描写。表明了雨来誓死保护交 通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志;体现了 中国人民不惜用鲜血和生命包围祖国的决心。句子 未加任何雕琢,却含蓄深刻。
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有志不在年高
• 志:志气、志向;年高:年纪大。有志气不在 于年纪大,指人贵在有志,不能凭年龄大小来 衡量,只要有志气,年轻也能做出优异成绩。 这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢 机智的品质深深感到、激励着芦花村的人们。
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嗡嗡嗡嗡
吧嗒吧嗒
唔哩哇啦
嘟嘟囔囔
呜呜 哗哗
哗啦哗啦
哐啷
咔啦
唧唧咕咕
吱扭
咕咚咕咚
嗖嗖
嗷嗷
积累文中的拟声词:
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• 结合文中的事例,说说你心目中 的雨来是个怎样的英雄?
复述小英雄雨来的故事。 阅读抗日 小英雄的故事,召开 “小英雄的故事会”。
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看图讲故事
游泳本领高
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上夜校念书
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掩护李大叔
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• 反义
大 :— ( 准确 ) 垂头丧气— ( 得意忘形 )
沉寂— ( 喧闹 ) 不慌不忙— ( 心急如火)
沉寂— ( 沉静 ) 轻蔑— ( 轻视 )
大概— ( 大约 ) 聚精会神— ( 全神贯注)
• 近义词:
20
活在歌声里的小英雄——王二小
• “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这 首名
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