小学校本课程_水龙头别“流泪”教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-31 发布于湖北
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《水龙头别“流泪”》教学设计【教学内容】《水龙头别“流泪”》一课是地方与学校课程环境教育三年级教材，图文结合展现了水资源现状，结合学生特点设计了多环节了解水资源及保护水资源，引导学生做到节约用水。【教学目标】 1.初步了解水资源现状，认识到我国是一个淡水资源缺乏的国家。了解节约用水的好方法，并应用到生活中。 2.培养学生珍惜水资源的情感，懂得淡水资源的来之不易，培养生活中厉行节约的意识。【教学重、难点】重点：引导学生认识水资源缺乏的现状，将自己的活动体验生成新的节约用水习惯。难点：启发学生总结整理自己节水方法，并将经验分享给大家，使节约意识得以升华，并落实节水行动。【教学准