七年级语文下册《词汇词性》ppt课件.pptxVIP

1 件阶t性册文《p 例： 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中 国、人民、奥林例水走网、山：科.位最运学用是小可以的，。、口由自. 匹克、中华人民共和 国…… 词，是 最小的、可以自 由运用的单位。 学.科.网 2 名 叹 动 拟声 形 助 词 数 连 介 量 代 词的分类 副 3 介分代副助量数声形名的口 副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词 动词 形容词 数词 量词 代词 4 人的名称 具体事物 抽象事物 鲁迅 桌子 走势 老师 操场 情绪 桌子 周围 操场 暑假 事抽事象所老口 昨天 鲁迅 老师 情绪 处所名称 苏州 南京 方位名称 中间 周围 时间名称 昨天 下午 走势 中间 下午 南京学.科.网 苏州 书本 书本 5 是 增加 厌恶使 走 命令 请 能够 学习 观察 想念 消失 愿意 在意存 在意存 在意存 在意存 在意存 在意存 在意存 在意存 在意存 在意存 在意存 在意存 在意存 习 。、 。、 断 化可走 化可走 化可走 心 令等判愿判 令等判愿判 令等判愿判 令等判愿判 令等判愿判 活 能行作 能行作 能行作 理 在意存 在意存 在意存 心理活动、判断等。 动作行为 走 观察 学习 存在变化 增加 消失 使 令 请 命令 能够 愿意 想念 厌恶 可能意愿 心理活动 是 判 断 6 名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同， 迅速、朦胧、遥远 …… 长、短、粗、高大 …… 高尚、乐观、懦弱 …… 应注意辨别。 (表示形状) (表示性质) (表示状态) 容 词 学.科.网 7 粗短高大、状)示、、…溅尚溅 …(( 绝大部分的名词前面可用数量词 来修饰。 2.绝大部分的动词前面可用否定副 词“不” 或“没(没有) ” 来修饰。 3.绝大部分的形容词前面可用程度 注 意 副词“很” 来修饰。 学.科. 网 8 前分部大可面的溅修前分部量数用大可来面名的。2 三分之二、七百…… 成千上万、若干…… 初一、第八…… 表示序数： 表示概数： 表示确数： 词 9 分数数表二之三万千示、、……溅表……：： 物量词 (数词+物量词+名词) 丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角 动量词 (动词+数词+动量词) 次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 ( 样样(+ 样样(+ 样样(+ 样样(+ 米吨)丈 米吨)丈 米吨)丈 米吨)丈 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 磅尺量角元 词 10 谁、什么、哪、怎样 …… 我、你、他、自己 …… 这、那、每、各 …… 起替 代作 用 (人称代词) (疑问代词) (指示代词) 词 11 么用哪)、 着、了、过 (动态助词) 们、所、似的 (其他助词) 吗、呢 (询问语气) 的、了 (陈述语气) 附着在词、短 语的后面，表 示一定的附加 意义 (附着在词语、句子 的末尾，表示语气) 的、地、得 (结构助词) (祈使或感 叹语气) 助 词 啊、吧、呀 语 气 词 12 他构助其所气))的的、、习习习习习习习习(( ★副词经常用在动词、形容词前面， 表示程度、范围、时间、否定、语 气、频率等。 介词经常用在名词、代词或名词 短语前面，组成介宾短语，起修饰 和补充说明的作用。 ★连词起连接作用，常用来连接词、 短语和句子。 程在 程在 程在 程在 程在 程在 程在 溅 、 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 否容表用定形常范面示， 程在 程在 13 拟声词 指模拟人或事物声音的词 例： 沙沙、哗哗、乒乒乓乓 哇哇、噔噔 例模事音物或指声沙噔哇人的、溅： 14 叹词：表示某种情感或呼唤 应答的声音。 ★叹词一般不与其他词组合，可独 立成句。 15 情种音答或感表声某呼示的。溅：般合其不与一溅 在不同的语言环境中，词性是可能 会发生变化的。因此，我们应该特别 注意到句子中去辨别词性。 ★辨别词性应该从该词语的语法功用 入手。如果无法一下子判定词性，可 尝试运用排除法。 16 1.他手里拿着一束鲜艳的花。 2.今天我买东西花了很多钱。 3.他那天穿了一件花衣服。 1.你快叫几个人过来帮忙。 2.这两个数的和是几？ 1.这两个数的和是几？ 2.我和