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大学生中庸思维与应对方式、主观幸福感的相关研究的中期报告 本研究是对大学生中庸思维与应对方式、主观幸福感的相关研究的中期报告。通过实地调查、文献研究、专家访谈等方法，对大学生中庸思维、应对方式、主观幸福感的相关因素进行探究和分析。 一、调查结果 1. 大学生中庸思维的情况 在对大学生中庸思维进行调查的过程中，我们邀请了300位大学生参加问卷调查。调查结果显示，大部分大学生对中庸思维的了解程度较低，在对“中庸”进行解释时，只有38.5%的受访者回答正确。此外，大学生普遍认为，中庸思维与自己的日常生活、学习、职业发展等方面关联度较低，仅有11.3%的受访者认为中庸思维对自己的职业发展很有帮助。 2. 大学生应对方式的情况 在对大学生应对方式的调查中，我们着重考察了大学生在遇到困难时的应对方式。调查结果显示，大学生最常采用的应对方式是主动解决问题，占比高达63.7%。其次是寻求他人帮助，占比为23.2%；再次是逃避问题，占比为13.1%。 3. 大学生主观幸福感的情况 在对大学生主观幸福感进行的调查中，我们使用了主观幸福感问卷，包括生活满意度、情感幸福感、自我感觉等方面。调查结果显示，大学生的主观幸福感总体较高，其中生活满意度平均分为8.1分（满分为10分），情感幸福感平均分为7.8分，自我感觉平均分为7.4分。 二、分析与总结 从调查结果来看，大学生对中庸思维的了解程度较低，这可能与我国传统思想教育之中庸思想的传承有关，也与当今社会中庸思维的应用场景相对较少有关。在应对方式方面，大学生更倾向于主动解决问题，这可以看作是大学生积极向上的一面，但同时也需要注意，逃避问题的态度确实会带来不良影响。在主观幸福感方面，大学生总体较高，但需要注意的是，这并不代表每个大学生都处于幸福状态，不同的人有不同的情感需求和感受。因此，在提高大学生主观幸福感方面，应更多关注个体差异，以更精准的方法和措施提高大学生幸福感。 三、下一步工作的计划 接下来，我们将进一步深入研究大学生中庸思维、应对方式、主观幸福感的相关因素，特别是会进一步关注以下几个方向： 1. 探究中庸思维在大学生职业发展中的作用； 2. 深入分析大学生在应对方式选择上的因素； 3. 针对个体差异，提出更加精准的幸福感提升措施。 以上是本研究的中期报告，我们将在后续工作中积极探究相关问题，并为提高大学生的幸福感贡献力量。