小学语文_10牛郎织女（一）教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-28 发布于湖北
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小学语文_10牛郎织女（一）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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10.牛郎织女（一）教学目标知识与能力仔细阅读课文，说说从文中哪些语句可以看出牛郎和老牛很亲密。过程与方法展开想象，能把课文中写得简略的地方讲具体，并演一演。情感、态度与价值观体会牛郎、织女以及老牛间的真挚感情，以及对美好生活的追求。教学重难点重点：体会牛郎形象的特点，体会牛郎、织女以及老牛间的真挚感情，和对美好生活的追求。难点：理解课文内容，理解作者在讲述过程中的审美倾向。教学准备教师准备：相关音乐、古诗词、民间故事、教学课件。学生准备：相关古诗词、民间故事。教学过程古诗导入师：同学们，老师相信你们一定搜集了很多关于牛郎织女的古诗词，现在我们一起分享一