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幼儿园说课心得体会 【篇一：幼儿园说课稿环节(共5篇)】 篇一：幼儿园说课流程 幼儿园说课流程建议 幼儿园说课，可能包含下列方面： 一、说教材 1、说清晰本次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。需要注意的是：活动内容和教材不是同一概念，活动内容应包含教材，但不局限于教材，幼儿园里的说教材不单指说教材内容，还涉及说幼儿的状况分析、说教学目的、说活动准备。 2）幼儿现状简要分析。重要涉及幼儿的年纪特点、身心发展状况；对于本主题，幼儿原有知识和基础技能的掌握状况、原有经验，以及过往有关经历；幼儿的非智力因素，涉及本班幼儿的爱好点，、学习习惯、行为习惯等发展状况。 动目的，重要从情感与态度、知识、
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