严防死守,密织“防溺水”保护网——“防溺水”专题教育教学设计.pdfVIP

设计背景： 根据最近几年学校安全事故统计分析，溺水是造成中小学生意外死 亡的第一杀手，防溺水形势严峻，工作复杂，难度很大，涉及面广…… 而提高中小学生 “防溺水”的意识和技能是预防中小学生溺水事故的最 有效方法之一，是减少中小学生意外死亡的最有效途径。为牢固树立安 全稳定发展理念，进一步强化安全意识，营造关爱生命、敬畏生命的良 好氛围，确保学生安全，尤其是严防溺水事故发生，我们践行“横向到 边、纵向到底、斜线到角”的密织网络式工作机制，为全体学生享受公 平而有质量的教育保驾护航。学校高度重视防溺水专项宣传教育，把防 溺水工作抓细、抓紧、抓实、抓出成效，最大限度地减少或杜绝中小学 生伤亡事故发生。 教学目标： 1.理解尊重生命、珍爱生命、敬畏生命、保护生命的重要意义。 2.掌握有关溺水安全的相关知识，感悟生命的脆弱及可贵，激起对 生命的珍爱。 3.主动学习有关游泳的基本知识，增强溺水求救的基本技能。 教学内容： 1.了解溺水是死亡第一杀手。 2.掌握预防溺水的基本常识。 3.培养溺水预防的自觉意识。 4.掌握溺水救护的基本技巧。 教学重点： 溺水安全的预防及掌握自救、急救的技巧。 教学难点： 培养学生防溺水的自觉意识，内化于心，外显于行。 教学准备： 1.收集近几年溺水死亡资料（含溺水死亡数据、溺水后打捞尸体图 片、亲人悲痛欲绝的视频、模拟溺水时的场景视频等）。 2.准备防溺水承诺书、防溺水誓词、游泳《安全歌》等。 3.制作多媒体课件。 教学设计： 一、渲染氛围，引入主题 （一）出示溺亡数据（列举近几年发生的典型溺水事故） …… 2015年3月16日广东罗定市发生溺水事故，3名学生死亡。 2015年4 月 5 日下午，广东省汕头市潮阳区金灶镇新林水库发生 一起溺水事故，造成7人死亡。 2015年 5月 1 日下午，江西省南城县株良镇3名四年级女生相邀 前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。 2015年5月2 日下午2点55分左右，江西宜春市袁州区新坊镇李 木水库发生一起三人溺水身亡事故。 2015年5月10日湖北省武汉市江夏区湖泗街中心小学3名小学生 溺亡。 2015年5月23 日，河北大名县渭河龙王庙段发生一起5名少年溺 水事件。 …… 据不完全统计，平均每天至少有 40 人溺水死亡，平均每年至少有 14600人溺水伤亡…… 血的教训，悲惨的场景，抹不去的痛苦……溺水死亡给多少家庭带来 无法挽回的损失，让多少父母失去了可爱的孩子，让多少爷爷奶奶痛失 孙子（女），让多少老师、同学悲痛不已…… （二）出示图片视频 1.出示学生溺水死亡，尸体打捞图片。（课前准备好） 2.播放学生溺水死亡，亲人悲痛欲绝的视频。（课前准备好） 3.播放模拟学生溺水过程的视频。（课前准备好） （三）引入主题 教师提问：同学们，你们看了刚才的数据、图片、视频有什么想说 的吗？ 学生发言：……. 揭示主题：珍爱生命，严防溺水 二、强化意识，内化于心 “意识决定行动！”安全问题其实就是一个思想认识问题，安全工 作是“1”，其他工作是“0”，如果没有“１”再多的“0”也是空谈， 由此可见安全意识非常重要。 （一）强化防溺水意识，必须让学生做到“六不” 1.要求学生大声朗读并熟记：不准私自下水游泳；不准擅自与他人 结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水 域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的 学生擅自下水施救。 2.表演小品《走，游泳去》，小品中蒋XX由于未能抵制住诱惑而失 去了生命。 3.让学生分析原因 【同学贪玩，争强好胜的个性，私自下河，不知水情，不会游泳， 遇到危险不知所措，没有救护能力等等】 4.学生联系实际应该怎么办？（牢记“六不”，内化于心） （二）强化防溺水意识，必须让家长做出承诺 家长庄严承诺（让学生朗读，然后带回家读给家长听，并要求家长 遵守承诺）： 1.我已了解预防溺水的重要性，知晓学校正在开展防溺水系列教育 活动，且已清楚到河、塘、堰等水域游泳、踩水、玩耍的危险性。 2.平时一定教育自己的孩子不要独自在河、塘、堰等水域游泳、踩 水、玩耍，要求孩子做到: 不在