应用信息技术进行书画校本课程开发的研究课堂教学设计.pdfVIP

“应用信息技术进行书画校本课程开发的研究”课堂教学设计 教学内容： 美术第二册《美丽的盘子》 通过本课的学习，让学生了解有关盘子的文化、种类、制作材料等，学 在瓷盘上绘画，掌握用多种材料制作盘子的方法、步骤。特别要善于利用 教学目标： 生活中的废弃材料，通过学生的想象、创作，变废为宝，制作出各种盘子 装饰品、艺术品。引导学生注意观察生活，发现生活中的美。 信息技术运用： 多媒体课件《美丽的盘子》 一、激发兴趣，导入课题。 1. 请同学们查阅的有关盘子的资料、图片和大家一起交流。 2. 欣赏过程中学生提出问题，教师组织分组讨论，请大家对陶盘、瓷 盘图片进行简单的评述、探讨。交流各自所知道的有关盘子的小知 识。 3. 出示课题——美丽的盘子 二、欣赏作品，启发构思。 1. 出示多媒体课件欣赏中外陶盘、瓷盘、漆器盘和学生作品。 2. 请学生分析一下这些图片，能看出来这些盘子是用什么材料制作 的，纸盘是是什么材料装饰的，说一说盘子上的图案和装饰盘子的 教学环节设计： 材料，你最喜欢课本上哪个盘子，说一说为什么？ 3. 这些盘子的构思很巧妙，构图新颖，色彩鲜艳，多种材料把小小的 盘子装饰得非常美丽，挂在教室或居室可以起装饰的作用。 4. 看到这些美丽的盘子，你有什么想法，和大师比一比，和同学比一 比，你是否也能装饰一个美丽的盘子。把你的想法和小组的同学交 流一下。 三、作业与展评 1. 教师鼓励学生进行大胆想象，设计不同图案，注意无论用什么方法 装饰盘子，图案都要适合盘子的形状。同学们带来的材料要共享。 2. 同学们将装饰好的盘子，在课堂上进行展示，让学生欣赏。 学生通过欣赏多媒体课件了解了中外陶盘、瓷盘、漆器盘等不同风格的盘 教学反思： 子开拓了眼界，为学生的自由创作起了很大的作用，所以完成的作业都非 常有特点，各具特色。