小学五年级语文上册古诗三首山居秋暝课件.pptxVIP

山居秋暝 作者简介 王维：唐朝河东蒲州人，著名诗人、画家， 字摩诘，号摩诘居士。苏轼评价其： “味摩诘之 诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。 ” 代表 诗作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王 右丞集》、《画学秘诀》。 2 作者：杜牧 (唐) 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 同学们，你们知 道关于秋天的古诗吗 ？ 寄扬州韩绰判官 助读资料 会写字 孙 相同点 不同点 暝 指傍晚时分 暝—— 日落时分，天色将晚(古文)。 暮 暮——傍晚，太阳落山的时候(现代 文)。 1. 日将 ( 暝 )。 2.薄(暮)笼罩着这块海滩胜地。 近义词辨析 词语积累 描写秋天的词语： 枫林尽染 秋意深浓 秋风萧瑟 金桂飘香 北雁南飞 秋雨绵绵 7 初读感知 1.这首古诗介绍了什么内容？ 秋景 8 课文解读 朗读古诗，展示古诗。 日落时分， 山居秋暝 天色将晚。 唐代：王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 9 句意：新雨过后山谷里空旷清新， 初秋傍晚的天气特别凉爽。 空山新雨后，天气晚来秋。 10 句意：明月映照着幽静的松林间， 清澈泉水在山石上淙淙淌流。 明月松间照， 清泉石上流。 11 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 洗衣物的女子。 句意：竹林中少女喧笑洗衣归来， 莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。 12 句意：春天的美景虽然已经消歇， 眼前的秋景足以令人留连。 王孙自可留。 随意春芳歇， 。 尽 13 这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种 理想中的社会之美。表面看来，这首诗只是用“赋 ”的方法模山范水，对景物作细致感人的刻画，实 际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言 志，含蕴丰富，耐人寻味。 14 15 首联：点题 总写 颔联：月 林 泉—静 颈联：喧 动 归—动 尾联：抒怀— 留 诗 中 有 画 板书设计 山居秋暝 16 写作手法 学习运用白描手法 【白描】“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉 石上流。 ”这句话说的是山村秋天傍晚特有的景色，用精致 疏淡的手法艺术地摹画出山村景物的情态。 【举例】山村风景画黄昏，总是美得那样的纯粹，那样 的宁静，像正当豆蔻年华的姑娘的那一双泛着涟漪的眸子， 明澈空灵。 l读一读，想象诗句描绘的景象，说说哪些景物是 静态的，哪些是动态的。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 参考答案： 静态 动态 18 课后作业 1.背诵这首古诗。 2.课下观察秋天的景色，请你以小短文的形式展 示一下，写出秋天的景色的特点。 19 谢 谢 20