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《加法交换律和结合律》教学设计(公开课)
【教学内容】
苏教版小学数学四年级下册第 55~56 页。
【教学目标】
1.使学生结合具体实例,理解并掌握加法的交换律和结合律,初步体会应用加法运算律可以使一些加法算式的计算过程更加简便。
2.使学生经历探索和发现加法运算律的过程,积累数学活动经验,培养观察、比较、抽象、概括和归纳等能力,发展初步的符号意识。
3.使学生在参与数学活动的过程中,感悟数学思想和方法,获得成功的学习体验,进一步增强数学学习的兴趣和信心。
【教学重点】
运算律的理解、掌握与应用。
【教学难点】
运算律的探究、概括与归纳。
【教学过程】
童趣导入
师:听张老师
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