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《草原》学情分析
四年 级 的学生 已经 具备 了初 步 的阅读 能力 ，能 明 白本文 的表达
顺序 是从作 者进 入 原后所 经 历 的事 情来记 叙 的 。对于把握课文 的故
事梗 概 和 重 点词 句 ，需要 教 师加 以引导 。
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