小学语文_会走路的树教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

小学语文_会走路的树教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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教学 目标 : 1、 正确 、流利、有感情地朗读课文 。 2 、 学会路、奇 、陪、趣 ”四个生字, 解 由生字组成的词语 。 重点: 1、 正确 、流利、有感情地朗读课文 。 2 、 学会 “路 、奇 、陪、趣 ”四个生字 , 解 由生字组成的词语 。 难 点: 1、 培养喜爱小动物 ,热爱大 自然的情感 。 《会走路的树》是苏教版小学语文第四册第八单元中的一篇童话故事,叙述了小鸟和驯 鹿一家纯真的友情。全文生动活泼,富有情趣,从儿童视角进行描写。文中设计悬念,引人 入胜 。课文

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