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课标分析
根据本单元的训练重点，基于对教材 的理解 ，将本课标分析为 ：
1、正确 、流利地 读课文 。正确读 写 “棘手 、鸦雀无声、沉默 、
博莱克、截肢 、拄拐 、盛大 、隆重、人 山人海、保持一致、目视右方、
睁着大眼睛”等词语 ，并且理解词语 “棘手 、鸦雀无声、情不 自禁 ”
等 。
2、学生能通过人物对话感受人物心理变化，在此基础上有感情
地 读课文 。
3、通过具体情境 的感悟，学生能感受博莱克的心理活动，并用
自己的语言表达出来。
4 、通过反复品读课文，能感受儿童队员对特殊
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