小学道德与法治_【课堂实录】来自学校的爱＿道德与法治＿小学＿刘丽教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-18 发布于湖北
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小学道德与法治_【课堂实录】来自学校的爱＿道德与法治＿小学＿刘丽教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《来自学校的爱》教学设计教学目标： 1.情感态度价值观：学生能够发自内心地感激、尊重、爱戴学校的工作人员及老师,能用自己的方式表达心中对他们的感激之情。能力与方法：学生初步学习运用观察、访问等方法进行简单调查，能够了解老师和其他工作人员在培养教育下一代方面所付出的劳动。 3.知识: 学生知道人的职业虽然有差异，但都是为大家服务的。每个人的劳动都应得到大家的尊重。教学要点：重点：学生能够发自内心地感激、尊重、爱戴学校的工作人员及老师,能用自己的方式表达心中对他们的感激之情。难点：能体会学校工作人的辛苦，学会尊重他们的劳动。教学准备：教师准备： 1