六年级下册英语教案.docVIP

PAGE 67 当 阳 市 窑 湾 小 学 英 语 六年级 下册 电子备课教案 任课教师：张玲 2017年春季 课题 How?tall?are?you? 课时 1 课型 新授 教学目标 1.掌握四会单词：younger,?older,?taller,?shorter,?longer。? 2.能认读句型：How?tall?are?you????I’m?1.61meters.You’re?older?than?me..? 教学重点 掌握形容词比较级的构成。 教学难点 How?tall?are?you???I’m?1.61meters.You’re?shorter?than?me..的理解和运用。?导学探究 教学准备 单词卡片 教学过程 (教学内容及教师、学生活动) 二次备课（手写） Step1?:?预习温故?? 请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思? 1.young______2.old______3.?tall______4.short______?? 5.?long______6.?thin______?7.?how?many______8.?how?old______ ?Step?2.?新课内容展示?? 1.?请两个孩子到讲台上T:How?old?are?you?? S1:?I’m?11years?old.???????????T:?You?are?young.?(板书young) ?S2:?I’m?12?years?old.???????????T:?You?are?young,?too. ?T:?Who?is?younger????????????S1:?I’m?younger(板书younger)? T:?Who?is?older??????????????S2:?I’m?older.(板书old_older)?? T:?Yes,?S1?is?younger?than?S2.???S2?is?older?than?S1.? T:?Say?I’m?tall.(做手势)??S1:?I’m?tall.???S2:?I’m?tall,too?(板书tall)? T:?Who?is?taller??Who?is?shorter???Ss:S1?is?taller?,?S2?is?shorter.? 老师再拿两把长短不一的直尺教会longer,?shorter, than.? 2.?使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习meter。? Eg:?one?meter,?two?meters,?1.61?meters,?4.76meters? 3.?T：How?tall?are?you??S:I’m?…?T:?Help?the?students?to?answer?： I’m?…meters.?T:Say?A?is?taller?than?B.?B?is?shorter?than?A.? 4.?小组反复操练以上句型。? 5.?Let’s?learn?听录音，仿读单词和对话? Step?3.?合作交流，师生共建?? 1.?领读Let’s?learn?中的句子。并纠正读音。? 2.?T:How?tall?is?Zhang?Peng???????????S:He?is?1.61?meters.? T:Who?is?older?Zhang?Peng?or?John???S:?Zhang?Peng.? T:?Zhang?Peng?is?taller?and?older?than?John.?? 3．灵活运用所学单词句子。 4.Complete?:Do?a?survey?and?report.(学生反复操练)?? ?Step?4.?达标检测（用时5分钟）? 一、按要求写单词。 ?1.写出下列词的比较级。? ??young?_____?short?______ ?tall?________?old?______?? ?long______??nice?_______?fine________? 2.meter(复数)______ ? foot?(复数)______ mouse?(复数)______??? 二、?情景会话：根据情景选择句子。 ?（?????）?1.?我有1.61米高可以说：? ?????????A.I?am?1.61?meters.?B.?I?am?1.61?meter?.? （?????）?2.?你比我大，可以说：? A.?You?are?old?than?me.?B.?You?are?older?than?me.?? （?????）?3.?你比我矮，可以说：?? A.?You?are?shorter?than?me.?B.?You?are?short?than?me.?? 三、?找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对