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本实用新型提供了一种正反面多角度可调的教学板，包括教学板和支撑架，教学板的两侧中部均固定设有转动杆，支撑架为中空的管状结构，支撑架正对转动杆的侧面设有长方形插槽，该插槽宽度和转动杆横截面尺寸相匹配，转动杆远离教学板的两端分别贯穿插槽以和支撑架转动连接，转动杆插入支撑架内部的一截正下方固定设有电动伸缩杆，支撑架底部设有支撑座，支撑座底部设有轨道，支撑座在轨道内滑动。本实用新型通过控制电动伸缩杆调节高度，方便后排学生进行学习观察，解决了现有教学用教学板不方便进行高度调节，影响后排同学观看的问题。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)实用新型专利
(10)授权公告号 CN 210634309 U
(45)授权公告日
2020.05.29
(21)申请号 20192
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