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沧州职业技术学院单片机实训报告
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沧州职业技术学院单片机实训报告
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原理图
双位数码管显示控制程序及说明
START: MOV R0,#0 ;清零
MOV DPTR,#TABLE ;指定查表起始地址
LOOP: ACALL DISPLAY ;调用子程序DISPLAY
INC R0 ;R0加1
CJNE R0,#100,LOOP ;R0未到100则转换
JMP START ;跳转
DISPLAY: MOV A,R0 ;把R0里的数据送入A
MOV B,#10 ;把10送入B
DIV AB ;a b相除
MOV 20H,A ;十位送入20H
MOV 21H,B ;个位送入21H
MOV R3,#50 ;把50送入R3
LOOP1: MOV A,21H ;取个位数
ACALL CHANG ;调用子程序CHANG
CLR P2.4 ;开个位显示
ACALL DLY ;调用子程序DLY
SETB P2.4 ;关闭个位显示
MOV A,20H ;取十位数
ACALL CHANG ;调用子程序CHANG
CLR P2.5 ;开十位显示
ACALL DLY ;调用子程序DLY
SETB p2.5 ;关闭十位显示
DJNZ R3,LOOP1 ;循环50次
RET ;子程序返回
CHANG: MOVC A,@A+DPTR ;查表
MOV P0,A ;查表结果送入P0
RET ;子程序返回
DLY: MOV R6,#20 ;典型延时子程序延时
D1: MOV R7,#248 ;10ms
DJNZ R7,$
DJNZ R6,D1
RET
TABLE: DB 0C0H,0F9H,0A4H ;表数据共阳极数码管显示代码
DB 0B0H,99H,92H,82H
DB 0F8H,80H,90H
END
心得体会
为期一周的单片机实训结束了,真是让我受益匪浅啊!学到了很多东西,不管怎么样,先感谢学校给我的这么多机会,真正的学到了东西。
随着电子技术的发展,特别是随着大规模集成电路的产生,给人们的生活带来了根本性的变化,我们就学习了单片机这门课程,感觉是有点难。也不知道整个学习过程是怎么过来得,可是时间不等人。不过在学习中,我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识,还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子,没有相应的硬件知识,我连单片机怎么和电脑相连都不知道,我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。
不过在学习中,我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识,还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子,没有相应的硬件知识,我连单片机怎么和电脑相连都不知道,我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。
说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。
在全组人竭尽全力,老师的精心指导下,程序
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