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部编版九年级上册第三单元复习部编版九年级上册第三单元复习 第三单元10.岳阳楼记13.诗词三首 12.湖心亭看雪11.醉翁亭记部编版九年级上册第三单元复习 单元复习目标1.熟练背诵文言课文和古诗词。2.准确掌握文学文化常识。3.理解掌握重点文言实词、虚词意思，能够流畅翻译课文。4.积累诗词名句，学会诗词鉴赏技巧，归纳答题思路。部编版九年级上册第三单元复习 复习目录文言词汇、句式整理文学文化常识整理古文诗词内容梳理词语积累单元名句集锦板块一：板块二：板块三：板块四：板块五：部编版九年级上册第三单元复习 板块六：习题检测与巩固 板块复习一部编版九年级上册第三单元复习 文学文化常识积累 ? “记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。文体常识部编版九年级上册第三单元复习 记 律诗：通常的律诗为八句。超过八句?（十句以上的）?，则称排律或长律。八句的律诗，每两句成一联，共四联，习惯上称第一联为破题（首联），第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为结句（尾联）。每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句习惯是对仗句。 排律除首尾两联不对外，中间各联必须上下句对仗。部编版九年级上册第三单元复习 ?宋词：词初名曲、曲子、曲子词，简称“词”，词，又称长短句、乐府、近体乐府、诗余”。词，萌发于隋唐之际，形成于唐代，盛行于宋代?。?最初的词都可以配合音乐来唱。? “词”按字数一般分为小令(58字以内)、中调(59到90字)和长调(91字以上)三种。?一首词可以没有题目，但不可以没有词牌。词牌是词谱的名称。词谱的数目繁多，到清代康熙时期，总数应在一千以上，如《如梦令》、《西江月》、《蝶恋花》、《念奴娇》等。? 词的单位量词称为“片”或“阕”。“片”即“遍”，指乐曲奏过一遍。“阕”原是乐终的意思。一首词的两段分别称上、下片或上、下阕。? 宋词主要有两种主要艺术风格——婉约与豪放。?? “豪放派”以“苏轼”“辛弃疾”为代表。? “婉约派”以“李清照”“柳永”“秦观”为代表。部编版九年级上册第三单元复习 部编版九年级上册第三单元复习 作家作品【范仲淹】（989—1052年）字希文，谥号“文正”，苏州吴县（今江苏苏州）人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。世称范文正公。有《范文正公集》传世。【欧阳修】（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥号文忠，世称欧阳文忠公。吉州永丰（现在江西永丰）人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。宋代文学家，“唐宋八大家”之一。诗、词、文皆好，散文成就最高。他继承了韩愈“古文运动”理论，领导了北宋诗文革新运动。著有《欧阳文忠文集》。 部编版九年级上册第三单元复习 【张岱】（1597—1689）字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶安居士，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。课文选自《陶庵梦忆》。【李白】（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，与杜甫齐名，世称“李杜”。代表作《蜀道难》《将进酒》等诗篇，有《李太白全集》传世。【刘禹锡】（772—842），字梦得，洛阳（今河南洛阳）人，唐贞元九年进士，官至监察御史。有《刘宾客文集》《刘梦得文集》等。【苏轼】（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州（今四川眉州）人，苏洵长子，北宋著名文学家、书画家、诗人、词人。 板块复习二部编版九年级上册第三单元复习 字音字形积累 重点字音字形谪守[zhé]?? 淫雨[yín]?? 朝晖[huī]???皓月[hào]?? 翼然[yì]? 潺潺[chán]? 琅琊[láng] 岩穴[xué]? 毳衣[cuì]???雾凇[sōng]????沆砀[dàng]??铺毡[zhān]??闻笛赋[fù]??烂柯[kē]????金zūn[?樽?]???? 投zhù[?箸?]?歧[qí]路??? 绮[qǐ]户????宫què[?阙]??chán[婵]娟 薄暮冥冥[mínɡ] 岸芷汀兰[tīng] 樯倾楫摧[jí] 浩浩汤汤[shānɡ] 心旷神怡[yí] 日星隐曜[yào] 宠辱偕忘[xié] 林壑尤美[hè]? ? 晦明变化?[huì]淫雨霏霏[fēi]?? 伛偻提携[yǔ?lǚ]?? 山肴野?蔌[sù]??觥筹交错[gōng] ? 树林阴翳[yì]??? 酿泉为酒[niàng]?宴酣之乐[hān]?