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高三第一轮复习细胞的多样性和统一性;第一章 走近细胞;二、细胞的多样性;思索:1.以上这些细胞的共同结构有哪些 2. 是不是全部细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢?;蓝藻;真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外,还有哪些区分?;原核细胞与真核细胞的区分 ;病毒(如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等);二、细胞学说建立;小结一:;植物;生命活动离不开细胞 (生活实例);显微镜的结构和运用;1;目镜;目镜:;物镜:;1.目镜: 直插式:长度和放大倍数成 。 ;目镜与物镜的比较;3.放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 低倍镜:放大倍数小,通光量多,视野亮; 高倍镜:和低倍镜正好相反;1、放大倍数=目镜x物镜 2、显微镜放大的长度或宽度,而不是面积。 3、放大倍数变大 视野中细胞数目变少 有两种状况: 10x10 10x40 细胞单行排列 细胞匀整分布 ;如图6-4中①、②表示物镜长度,③、④表示目镜长度,⑤、⑥表示物镜与玻片的距离,获得最大物像时正确的组合为( );:视野是指一次所能视察的被测标本的范围。 ,即放大倍数越大视野越小,看到的标本范围就越小。 是指视野里所看到的像的亮暗程度。它与放大倍数成反比,即在光源确定的状况下,放大倍数越大,视野越暗。;7.反光镜(反射镜):是个圆形的两面镜。一面是平面镜,能反光;另一面是凹面镜,兼有反光和汇合光线的作用,可选择运用,反光镜具有能转动的关节,可作各种方向的翻转,面对光源,能将光线反射在聚光器上。;透亮的 物体。 倒象,而且上下颠倒、左右相反。 相反。 4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。 5.放大倍数越大,视野越暗,细胞越大,视野中个体数越少。;显微镜的运用;显微镜的运用方法和正确的操作步骤;二、对光;把一个最大的光圈对准通光孔,左眼凝视目镜,右眼睁开,同时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈洁白色为止;三、视察; 转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下???,直到物镜接近玻片标本为止2mm 留意:此时眼睛确定要看着物镜!; 左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰;四、整理与存放;玻片标本:; 制片法: ;洋葱表皮细胞临时装片的制作:;2. 在载玻片的中心滴一滴清水;3.在洋葱内表皮用镊子撕取约2的洋葱内表皮 ;4.将内表皮置于载玻片的清水中,并使之铺开 ;5.从一侧起先渐渐盖上盖玻片,避开有气泡产生 ;;;整理试验用品;Thank You !高三第一轮复习细胞的多样性和统一性;第一章 走近细胞;二、细胞的多样性;思索:1.以上这些细胞的共同结构有哪些 2. 是不是全部细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢?;蓝藻;真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外,还有哪些区分?;原核细胞与真核细胞的区分 ;病毒(如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等);二、细胞学说建立;小结一:;植物;生命活动离不开细胞 (生活实例);显微镜的结构和运用;1;目镜;目镜:;物镜:;1.目镜: 直插式:长度和放大倍数成 。 ;目镜与物镜的比较;3.放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 低倍镜:放大倍数小,通光量多,视野亮; 高倍镜:和低倍镜正好相反;1、放大倍数=目镜x物镜 2、显微镜放大的长度或宽度,而不是面积。 3、放大倍数变大 视野中细胞数目变少 有两种状况: 10x10 10x40 细胞单行排列 细胞匀整分布 ;如图6-4中①、②表示物镜长度,③、④表示目镜长度,⑤、⑥表示物镜与玻片的距离,获得最大物像时正确的组合为( );:视野是指一次所能视察的被测标本的范围。 ,即放大倍数越大视野越小,看到的标本范围就越小。 是指视野里所看到的像的亮暗程度。它与放大倍数成反比,即在光源确定的状况下,放大倍数越大,视野越暗。;7.反光镜(反射镜):是个圆形的两面镜。一面是平面镜,能反光;另一面是凹面镜,兼有反光和汇合光线的作用,可选择运用,反光镜具有能转动的关节,可作各种方向的翻转,面对光源,能将光线反射在聚光器上。;透亮的 物体。 倒象,而且上下颠倒、左右相反。 相反。 4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。 5.放大倍数越大,视野越暗,细胞越大,视野中个体数越少。;显微镜的运用;显微镜的运用方法
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