人教版二年级下学期数学 第10单元 第6课时 统计与概率测试卷（附答案）.docxVIP

人教版二下数学 第10单元 第6课时 统计与概率 解决问题 小儿郎文具店为了了解钢笔、铅笔、橡皮和尺子一周的销售量，做了下面的记录． (1) 把统计结果填在下表中． 商品钢笔 (2) 卖得最多， 卖得最少． (3) 小儿郎文具店下次进货时，应多购进一些什么文具？请说明理由． 解决问题 根据学校图书馆学生借书情况统计表，回答问题． 种类故事书 (1) 学生借的科幻书比故事书多一些，那么学生借了 ?? 本故事书． （填“680”“800”或 200“） (2) 科幻书比杂志多借出去 ?? 本． (3) 学校打算再买一批书，你有什么建议？ 填空 下面是动物园里动物数量的统计情况．（每个表示 1 只动物） (1) 最多， 最少． (2) 小猴比大象多 只． (3) 如果每个表示 2 只动物，上边的数据各是多少？完成下面的表格． 答案 1. 【答案】 (1) 12；26；7；24 (2) 铅笔；橡皮 (3) 应多购进一些铅笔和尺子，因为这两样文具卖得多．（答案合理即可） 观察表格可知，小儿郎文具店铅笔和尺子卖得多，所以建议进货时多购进一些铅笔和尺子．答案合理即可． 【解析】 (1) 用画“正”字法记录销售量，一笔代表数量 1，一个“正”字代表数量 5．数一数可知，钢笔卖出了 12 支，铅笔卖出了 26 支，橡皮卖出了 7 块，尺子卖出了 24 把． (2) 比较各种文具的销售量，2624127，即铅笔卖得最多，橡皮卖得最少． 2. 【答案】 (1) 680 (2) 700 (3) 多买一些科幻书．（答案不唯一） 【解析】 (1) 因为科幻书比故事书多，即故事书比科幻书少，所以 800 不对；又是“多一些”，所以 200 也不对，只能填 680． (2) 由统计表可知，科幻书借出去 750 本，杂志借出去 50 本．求科幻书比杂志多借出去多少本，用减法计算，750-50=700（本）． (3) 观察统计表可知，学生们借阅科幻书的很多，建议多买一些科幻书．答案不唯一，合理即可． 3. 【答案】 (1) 小猴；大象 (2) 7 (3) 4；18；8；12 【解析】 (1) 每个表示 1 只动物，观察题中统计图可知，大象对应的这一列涂了 2 个格子，说明大象有 2 只；小猴对应的这一列涂了 9 个格子，说明小猴有 9 只；长颈鹿对应的这一列涂了 4 个格子，说明长颈鹿有 4 只；大熊猫对应的这一列涂了 6 个格子，说明大熊猫有 6 只．因为 9642，所以小猴最多，大象最少． (2) 通过数一数可知，小猴有 9 只，大象有 2 只，要求小猴比大象多几只，就是求 9 比 2 多几，用减法计算，9-2=7（只）． (3) 每个表示 2 只动物，大象的数量就有 2 个 2 只，即 2×2=4（只）；小猴的数量就有 9 个 2 只，即 9×2=18（只）；长颈鹿的数量就有 4 个 2 只，即 4×2=8（只）；大熊猫的数量就有 6 个 2 只，即 6×2=12（只）．