幼儿园各龄段活动区创设与指导要点.docx

幼儿园各年龄段活动区创建与指导重点 内容小班角色区中班角色区大班角色区 认识家庭成员及其称号，喜爱模拟、饰演家庭成员，表 达快乐的情绪感情。 1 ．知道父亲母亲的职业，初步认识他们工作对自己生 活的意义。 1 ．知道与自己关系亲近的社会服务机构及其工作，尊敬为 大家供给服务的人，爱惜物件，珍惜他们的劳动成就。 目标 认识娃娃家中各样物件的名称，初步认识它们的用途， 模拟使用各样物件。 2.愿意踊跃参加角色游戏，体验社会体验活动的 乐趣。 2.活动时能与伙伴分工合作，遇到困难能一同战胜。能主 动倡导活动或在活动中出想法、想方法。 与 在成人指导下，不争抢、不独霸玩具，与伙伴发生矛盾 时，能遵从