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定值电阻的丈量方法 一、用万用表丈量电阻电阻是表示导体对电流阻挡作用大 小的物理量,可用特意的仪器进行丈量,电工、维修部常用图1 所示的数字万用表或指针式万用表丈量电阻。用万用表的欧姆 档(欧姆档用“Ω”表示,分为R×1、R×10、R×100和R×1K 四档,有些万用表还有R×10k档)丈量导体的电阻时应注意: 万用表水平搁置。 将红色表笔插入标有“+”号的插孔,黑色表笔插入标有“-”号的插孔。 将选择开关置于R×100档,将两表笔短接调整欧姆档零位调整旋钮,使表针指向电阻刻度线右端的零位。若指针没法调到零点,说明表内电池电压不足,应改换电池。 用两表笔分别接触被测电阻两引脚进行丈量。正确读出 指针所指电阻的数值,再乘以倍率(R×100档应乘100,R×1k档 应乘1000),就是被测电阻的阻值。 为使丈量较为正确,丈量时应使指针指在刻度线中心地点邻近。若指针偏角较小,应换用R×1k档;若指针偏角较大,应换用R×10档或R×1档。每次换档后,应再次调整欧姆档零位调整旋钮,而后再丈量。 第1页共5页 二、“伏安法”丈量电阻 实验室常用电压表和电流表丈量电阻,这是电学部分最基础 的一个实验,也是初中物理最重要的学生实验之一。“伏安法” 测电阻的实验原理或理论依照为欧姆定律I=的变形式R=。由于 导体的电阻是导体自己的一种性质,与导体的资料、长度和横截 面积相关,也要受温度的影响,等于加在其两头的电压和经过的 电流的比值。故可经过测定电压和电流间接得出导体的电阻。 例1如图2是林馨同学用电流表、电压表测电阻的实物连结图,电源电压保持6V不变。 开封闭合前,林馨同学应将滑动变阻器的滑片滑至(选填“A”或“B”)端。 下表是她测得的一组数据,第3次丈量时,电压表示数如图3所示,请将读得的电压和计算的电阻值填在表格中。 表中第1次数据是连结好电路后,滑动变阻器的滑片调到某一地点时,合上开关获得的。那么在“15Ω1A”和“10Ω1.5A”两种规格的滑动变阻器中,她选择的是规格为的变 阻器。 分析:(1)滑动变阻器在电路中起到分压限流保护电路的作 用,还要经过它改变被测电路两头的电压,进而获得几组对应的电压和电流值,以便达成多次丈量求均匀值。在闭合开关以前, 滑片应处在最大阻值处,因此林馨同学应将滑动变阻器的滑片滑 第2页共5页 至A端。 (2)从图2可能看出电压表连的是0―15V大批程,而大批程 的每一小格即分度值为0.5V,故图3电压表的示数为4.0V。 从表格每次获得的电压、电流值可算出四次的电阻分别为 R===10.0Ω、R==≈9.4Ω、R===10.0Ω、R==≈10.2Ω,因此被 测电阻最靠近R===9.9Ω。 由于电源电压保持6V不变,而串连电路电流到处相等, 总电压等于各分电压之和,因此当被测电阻两头的电压为2.5V 时,U=U-U=6V-2.5V=3.5V,滑动变阻器连入电路的电阻 R===14Ω,故林馨同学选择的是规格为“15Ω1A”的变阻器。 三、用电压表丈量电阻 例2小明同学想测出一段电炉丝的电阻值,但是在连结电路 时他发现电流表已被烧坏。请你利用现有器械(电压未知的电 源、量程适合的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关 各一个、导线若干),帮助小明设计一个不挪动电压表就能测出 这段电炉丝阻值的电路,并写出简要的实验步骤和计算电炉丝的 数学表达式(电炉丝的符号为“”)。 分析:电源电压未知,需要进行丈量,但题中要求不挪动电压 表,故采纳电炉丝和滑动变阻器串连,“借用”滑动变阻器的最大阻值,丈量电路如图4。 简要丈量步骤:(1)依照电路图连好实物;(2)将滑片滑到最 第3页共5页 右端,闭合开关S,读出此时电压表的示数U;(3)将滑片滑到最左 端,读出此时电压表的示数U;(4)用推导公式R=×20Ω算出电炉丝的电阻。 四、用电流表丈量电阻 例3现有电压未知的电源、电流表、定值电阻R、待测电 阻R各一个,开关两个,导线若干,请画出丈量R阻值的电路图,要求丈量时电流表地点固定不动。 分析:如图5所示,采纳R和R并联,利用并联电路干路电流等于支路电流之和的特色解题。 简要丈量步骤:(1)依照电路图连好实物;(2)闭合开关S,读出此时电流表的示数I;(3)同时闭合开关S、S,读出此时电流表的示数I;(4)用公式R=R算出待测电阻R。 五、用电能表丈量电阻 例4课外兴趣小组利用电炉丝制作了一个“热得快”,他们想测定一下此“热得快”在220V电路中工作时的电阻,于是找来一只盘面上标有3000R/kW?h字样的电能表和秒表,得出电路 只有“热得快”工作的1min内电能表的转盘转了40转,那么 “热得快”工作时的电阻为Ω。 分析:制作“热得快”的电炉丝属于纯电阻,通电后电能所有转变为内能。3000R/kW?h表示电路耗费1kW
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