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2023 年高二政治组教学计划 高二政治组教学安排 1 一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 本学期教学内容有必修 4 《生活与哲学》和选修ⅠA《国 家和国际组织常识》，两个模块都是高考必考，其中《生活 与哲学》为本学期会考内容。《生活与哲学》包括四单元,生 活才智与时代精神、探究世界与追求真理、思想方法与创新 意识、相识社会与价值选择。第一单元主要回答什么是科学 的世界观和方法论，其次、三单元阐述唯物论和辩证法的观 点，第四单元主要阐述历史唯物主义关于社会发展的基本规 律、社会发展的主体力气、阶级和阶级斗争、人生价值等方 面的基本观点。选修ⅠA《国家和国际组织常识》包括五个 专题，关键是让学生了解国体和政体的关系，本课程主要阐 述的内容是强调现代国家管理形式和结构形式的选择，必需 从国情动身。 二、学生分析 （双基智能水平、学习看法、方法、纪律） 学生初次接触哲学，由于缺乏肯定的抽象思维实力，以 及哲学学科本身较枯燥，因而学生在驾驭理解抽象的哲学概 念、哲学观点有肯定的难度。以及本学期教学内容较多，对 于学生来说学习任务也较重。但大部分学生学习努力，学习 看法端正。 三、教学目的要求 通过必修 4 《生活与哲学》学习，帮助学生了解马克思 主义哲学的基本原理，学习辩证唯物主义和历史唯物主义的 观点和方法，帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的 观点正确看待自然、社会和人生的发展。逐步形成正确的世 界观、人生观和价值观。 通过选修ⅠA《国家和国际组织常识》学习，使学生较 为详细地了解西方主要国家的特点和问题，进一步明确我国 人民代表大会制度的特点和优势，知道几个有影响的国际组 织，培育学生世界眼光和国家观念。 四、完成教学任务和提高教学质量的详细措施 加强集体备课，发挥集体的才智，提高课堂教学效率。 加强对学生学法的指导，进一步进行培优补差活动。 五、教学进度 周次课、章、节教学内容备注 1 必修 4 第四、五课探究世界的.本质、把握思维的奥妙 2 必修 4 第六课求索真理的历程 3 必修 4 第七课唯物辩证法的联系观 4 必修 4 第八课唯物辩证法的发展观 5 必修 4 第九课唯物辩证法的实质与核心 6 必修 4 第十课创新意识与社会进步 7 必修 4 第十一课寻找社会的真谛 8 必修 4 第十二课实现人生的价值 9 期中考复习 10 期中考试 11 选修专题一各具特色的国家和国际组织 12 选修专题二君主立宪制和民主共和制 13 选修专题三联邦、两党制、三权分立 14 《文化生活》会考复习 15 《政治生活》会考复习 16 《经济生活》会考复习 17 考前综合复习 18 期末考试 19 20 21 22 期末总结：文 章 高二政治组教学安排 2 一、指导思想 依据学校教育处工作安排与支配，紧跟中学课程改革的 步伐，以新的教化教学理念为指导，确保中学政治教化教学 质量的稳步前进。 二、教学目的和任务 通过高二政治的学习，培育学生的自主学习、独立思索 的实力。拓展学生的学问视野，学会辨证看问题的实力。了 解，相识，分析日常生活中的政治现象和其中包含的政治道 理，提高学生参加政治生活的主动性和实力。 本学期主要完成政治生活教学任务；强化学生学习方法 和解题方法的训练，特殊加强对基础学问的驾驭。 三、学生状况分析 这届一共有四个文科班，我担当两个班的教学任务，学 生基础相对比较好；学风好、学生独立思索的实力强。因此， 在教学过程中肯定得充分打算，提高学生的成果。 四、详细教学措施 1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的协助作用， 课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学习的爱好，又 能很好驾驭学习内容。课堂教学要根据县教化局下发的课程 改革实施方案为指导，采纳和完善问题导入——学生自主探 究——老师精讲——检测反馈这一教学模式。使课堂变成生 成学问的地方而不是灌输学问的地方。 2、让学生充分参加课堂教学。课前要依托学案