中考语文作文指导：如何让文章文采斐然.docxVIP

中考作文指导：如何让文章文采斐然 “言之无文，行而不远”，语言准确生动是中考记叙文取得高分的基本。 一篇优秀的考场文章要文从字顺、文字精彩灵动、文采飞扬飘逸。语言是思想的载体，高远的立意、精巧的构思、选材的新颖都离不开精彩语言的润饰。其中，中考作文评分细则中明确对“语言”以板块的形式划定了标准： （1）基本等级：语言简洁流畅； （2）发展等级：语言丰富饱满； （3）最高等级：语言生动活泼，富有诗意。 这就是要求考生在记叙文写作中，力求运用恰当的语言形式，进行个性化的表达，真正地表现出“自我”“有我”，进而让文章有血有肉、丰富多彩。 技法运用 技法一：化用诗文，增强文化底蕴 记叙文写作往往借助意象，构成景象，进而交代事件发生的地点，烘托人物的心理或者展示人物的形象。巧用古诗文、名人名言等可以交代故事的背景，增强叙事的情感性。通常，在记叙文写作中，考生可以运用景物描写有效地化用到记叙文写作中，增加语言的典雅感，进而让情感更加富有诗意。 （1）用诗文意象，自然成景象 记叙文写作除了完整地叙述故事情节以外，还需要自然环境的渲染。写作时，考生不妨用古诗文中意象叠加的方式，自然转化为景象。这里以《心里装着春天》为例，以下是考生写的原文与修改稿： 原文： 早春是寒冷的，是三月的春风带来温暖。早春是泥泞的，是破土而出的小草点缀大地。我的心曾是寒冷的，是母亲让我的心里装满春天。 修改： 2021年的冬天刚走，静悄悄，无声无息。冰雪破春，雪晴天际，嫩草破土……三月的早春已经悄然来到，在这春色渐浓的时候，我那颗寒冷的心，也变得一半诗意一半从容，不知不觉中装下了这个浪漫的春日。 修改的文段运用“冰雪破春”“雪晴天际”等古诗文中的意象，进行同类叠加，增强了语言的文化味，让平淡的语言富有诗意。所谓的意象叠加就是围绕主题以及环境，有意识地选取一组意象连缀成段，进而让场景更有诗意。比如，“夕阳”可以为“余晖脉脉”，“晚霞”可以为“落霞满天”，“杨柳”可为“杨柳依依”，“乌云密布”可为“积云低垂”，等等。 （2）组合诗文写景，嵌合成景象 在记叙文写作中，考生可以围绕主题，选用恰当的诗句，进行嵌入式叠加，进而整体描绘画面。“嵌入式”叠加可以直接引用诗文，保留原味；也可翻译诗文，巧取只言片语，获得翻出新意的效果。请看以下两个片段： 片段1： 我爱春天，爱它那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的火热激情；爱它那“随风潜入夜，润物细无声”的悄然无息 ；更爱它那“千红万紫安排著，只待新雷第一声”的争强好胜。 片段2： 这是一个静谧的夏夜，明月已经悄然爬上了树梢，栖息在枝头的喜鹊不见了身影，清凉的晚风伴着远处的蝉声、蛙声，声声入耳，似乎在谈论丰收的年景。此时我的记忆似乎被拉回到了那一年的夏夜…… 两个语段分别采用了“直引”和“翻新”的方式，巧妙地把春天和夏夜的景象直观地呈现出来。其中，片段二结合了辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，将所见、所听、所感融合在一幅图景之中，巧妙地为叙事抒情营造了恬淡闲适的氛围。 技法二：善用词语，仿词入文 “吟安一个字，捻断数根须”，形象地写出古人为了寻觅妙字佳句时的形态。可见，“遣词”精准是写好作文的前提。为了凸显人物的个性特点，展现画面的动态感，同学们需要注重遣词造句，巧用动词、形容词再现特定场景。 （1）妙用动词，细致描摹 精准的动词可以让人物真实可感、活灵活现。在记叙文写作中，需要紧扣事件，运用一个或者多个动词，突出人物形象，做到惟妙惟肖、栩栩如生。比如，朱自清的《背影》连续运用动词刻画人物情态，传达出作者真切的情感。如： 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 为了让人物动起来，可以先利用特写镜头聚焦人物“细枝末节”的动作，再按动作发生的先后顺序，依次连贯起来。 （2）妙用形容词，还原画面 在记叙文写作中，为了丰富画面，考生需要巧用形容词，添加修饰语，进而提升画面的质感。一般考生可以采用“形容词+名词”或者“形容词+形容词”重叠的格式，让画面更形象。或者可以有意识地将形容词转化为动词，解决怎么做的问题。如： 一针一线，外婆的手中饱含着对我的爱意。她是那样专注，那样专心，每个细节都逃不过她的法眼。她戴着老花镜，仔细地扫描衣服的里里外外，然后拿起针，套上灰黑色的顶针，粗糙的双手此刻竟变得灵动起来，针线来回穿梭于衣袖之间，上下翻飞，如同跳舞…… 技法三：善用整句，形式整齐 从句式特点上看，句子有整散句、长短句之分。在记叙文写作中，为了让句式整齐、对称，要善用整句，达成内容、格式的一致性。 （1）巧用排比，灵动鲜活 排比句节奏鲜明，便于抒情和增强语段的气势。在记叙文写作中，开头或者结尾可以运用排比句，形成整句，增加文章的抒情色彩。比如，以《读懂你》为题，一考生在文章的