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》》》》》》2023 年整理试题资料,word 版欢迎下载《《《《《《 一、单项选择题 1.我国第一位系统传播马克思主义教育理论,并出版《新教育大纲》的教育理论家是()。 A.杨贤江 B.陶行知 C.黄炎培 D.李大钊 参考答案:A 参考解析:我国最早的马克思主义教育学著作是杨贤江著 《新教育大纲》。杨贤江是杰 出的青年运动领导人,马克思主义教育理论家。 2.1762年,法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是()。 A.《理想国》 B.《巨人传》 C.《太阳城》 D.《爱弥儿》 参考答案:D 参考解析:A项,《理想国》是古希腊哲学家柏拉图(公元前427-公元前347年)创作的 哲学对话体著作。全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义,主题是关于国家 的管理。 B项,《巨人传》原名《高康大和庞大固埃》,共五卷,是法国文艺复兴时期小说家拉 伯雷创作的多传本长篇小说,是一部讽刺小说。 C项,《太阳城》是意大利早期空想共产主义者康帕内拉创作的对话体游记,也是一部 》》》》》》2023 年整理试题资料,word 版欢迎下载《《《《《《 政治学著作。 D项,《爱弥儿》是法国思想家卢梭创作的教育学著作,首次出版于1762年。该书是 一本夹叙夹议的教育小说,系统阐述其自然主义教育思想的著作。 3.有的人在逆境中奋起有的人在逆境中消沉:有的人在顺境中如鱼得水:有的人在顺境 中却虚度光阴。这种现象说明()。 A.顺境有利于人的发展 B.环境好坏决定人的发展 C.逆境有利于人的发展 D.人对环境影响有能动性 参考答案:D 参考解析:人在接受环境影响和作用时,不是消极、被动的。人具有主观能动性,人在 改造环境的实践中发展着自身。 4.教师以自身教育实践中存在的问题为研究对象,旨在改进教育实践而不在于理论构建 的研究属于()。 A.实验研究 B.行动研究 C.调查研究 D.个案研究 参考答案:B 参考解析:教育行动研究,亦称“教师行动研究”,是指教师在现实教育教学情境中自 主进行反思性深索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体 化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。简单来说就是以自身教学或所在学 》》》》》》2023 年整理试题资料,word 版欢迎下载《《《《《《 校教学中遇到的问题为研究对象,以解决实际问题为导向进行的研究。 5.“今天的教育就是明天的经济,教育已经成为经济发展的杠杆”,这说明教育具有()。 A.科学性 B.阶段性 C.生产性 D.独立性 参考答案:C 参考解析:教育的生产性是指教育促进科学技术的发展,从而推动生产力的发展。科学 技术是生产力,在现代社会中而且是最重要的生产力。而科学技术知识的传播、继和发展要 通过教育。教育不是简单地传授科学技术知识,而是担负着创造新的科学技术知识的任务。 高等学校已经成为科学研究的重要基地。许多新的科学发现和新的技术发明都是在学校的实 验室里首先创造出来的。学校通过它的学生把这些新的科学技术知识迅速地、大面积地推广 开去,使潜在的生产力变为现实的生产力。题干中体现的是教育的生产性。 6.“教育要掌握和利用人的发展的成熟机制”抓住发展的关键时期,不失时机的采取有 效措施,卓有成效地促进学生发展这反映了人的身心发展有()。 A.顺序性 B.稳定性 C.不平衡性 D.个别差异性 参考答案:C 参考解析:学生的身心发展是不平衡的,主要是指人的身心发展在同一方面的不同时期 发展不均衡,在不同方面同一时期也不均衡。个体身心发展的不平衡性要求教师要把握其发 》》》》》》2023 年整理试题资料,word 版欢迎下载《《《《《《 展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。 或者说我们在教育教学活动中要注意发现学生身上的闪光点,多采用鼓动教育的方式来 促进学生的发展。题干的表述反映了人身心发展具有不平衡性。 7.《中华人民义务教育法》规定“国家实施九年义务教育”,要求“国家、社会、学校 和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利”。义务教育的基本特征()。
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