第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》（共24张PPT）.pptxVIP

3.“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记;1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2.品味文章优美而生动的语言，学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。 3.体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。;作者简介; 1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美四个字上下功夫，再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，它不仅让我们了解了新闻，而且具有美学价值，该作品被评为当年好新闻“一等奖”。;新闻特写;翘首（ ） 屏息（ ） 一刹那（ ） 慷慨（ ） 哧地（ ） 悄然（ ）;掌握下列词语的意思。 1、屏息敛声：抑制语声和呼吸。 2、眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 3、从容不迫：态度镇静沉着，不慌不忙。 4、如梦初醒：比喻过去糊涂，在别人或某件事情的启发下，才恍然大悟。 5、震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。;初读课文，思考： 1、这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？;2.本文按照什么顺序来记叙的？理清课文思路。;3.请同学们找一找吕伟跳水的这几个阶段，作者是如何刻画的？抓住文中的句子进行赏析。;镜头一：准备;镜头二：起跳;镜头二：起跳;镜头三：腾空;镜头四：入水;1.文章的重点是描写跳水的场面，为什么还要对外国记者和观众进行描写？;2. 吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？有何作用？;3.课文标题是《“飞天”凌空》，能不能只写吕伟跳水这一部分内容，把其他内容删去？;4.赏析文章标题“飞天”、“凌空”的妙处。; 这是一篇人物特写，全文只有五百多字，却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那，生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现，给人留下了极其深刻的印象，表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神。; ;中国运动员吕伟亚运会夺冠 新华社新德里11月24日电 11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。 新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟在最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。对于这完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会女子单人10米跳台冠军。 请仔细阅读上面的消息，说说这则消息与本篇新闻特写的异同。 同：这则消息和课文写的都是同一事件——吕伟夺冠，都具有真实、简要、迅速的特点。 异：这则消息侧重写吕伟夺冠的经过，表达方式主要是记叙，语言准确精练。而课文侧重描写吕伟最后一跳之美，表达方式主要是描写，语言生动形象。 由此可见，消息和特写的共同点是简要而迅速地报道新闻事实。不同点是消息往往简要地报道新闻事件的全过程，而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。;;