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童画教学体系
;2010童画教学体系诞生了;一、童画教育培训总目标;;二、童画学段划分与班级设置(3岁—17、8岁)培训期达15年之久;三、童画的课程标准;斯宾塞: 课程是组织起来的知识
泰勒: 课程是选择和学习经验
杜威: 活动是人心理发生发展的基础
艾斯纳: 创作、评论、美术史和美学理论;2、课程是什么?;3、各学段的年龄特征;各学段教学展示;4、课时量、成班人数统一规划;学习美术知识 形成美术能力培养创新精神 拓展美学视野
促进个性发展 养成优质人格;让童画人所有的努力童画教学体系
;2010童画教学体系诞生了;一、童画教育培训总目标;;二、童画学段划分与班级设置(3岁—17、8岁)培训期达15年之久;三、童画的课程标准;斯宾塞: 课程是组织起来的知识
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