冀教版九年级英语下册 （Dont Fight!）Work for Peace 教育教学课件.pptxVIP

Dont Fight!;课前自主预习;单词闯关;短语 互译;短语 互译;句型在线;句型在线;句型在线;句型在线;;;[辨析] win与beat ;[图解助记] ;活学活用 ;【解析】考查动词辨析。句意：“真棒！我们的女排在星期六的巴西里约奥运会上获得了金牌。”“是的。我们再次看到了伟大的中国女排精神。”win意为“获胜；赢得”，后面常跟奖品、奖项、荣誉类等名词；beat意为“打败”，后面常跟某人、某团体、队伍类名词；lose意为“丢失”，后面跟丢失的物品或人等； miss意为“思念；错过”。中国女排已经赢得了金牌，所以谓语动词应该用win的过去式won。故选A。;[探究] repair 侧重于修理大件或较复杂的东西，如房屋、车辆、桥梁、电脑等，为及物动词，现在分词为__________，过去式和过去分词均为__________。;[辨析] repair, fix与mend ;They are repairing the house. 他们正在修缮那栋房子。 He fixed the shelf to the wall. 他把架子安在墙上了。 My mother is mending my skirt. 妈妈正在缝补我的裙子。 ; ;(2)2018·随州 My bike is broken; my father is r________ it.;●3　message n. 信息；消息;[辨析] message, information与news ;May I leave a message? 我可以留言吗？ I need more information. 我需要更多信息。 I like watching the morning news. 我喜欢看早间新闻。 ;3．(1)2018·襄阳 —Is your brother at home? I want to tell him about our picnic. —Oh, hes out at the moment. Can I ________ a message for him? A．find　　 B．give C．take D．tell ;【解析】考查动词词义辨析。句意：“你弟弟在家吗？我想告诉他有关我们野餐的事。”“哦，他现在不在。我可以给他捎个口信吗？”find意为“发现”；give意为“给；给予”；take意为“拿；取”；tell意为“告诉；讲”。由前句可推测，此处考查固定短语take a message，表示“捎个口信”。故选C。;(2)2018·河北 Did you hear the ________？ A scientist will visit our school. A．advice B．news C．praise D．choice;●4　separate v. (使)分开，分离;[探究] separate为规则动词，既可用作及物动词，也可用作不及物动词，侧重表示把原来在一起或靠近的事物分隔开来，分开后的部分具有相对的独立性，常与介词________连用。它还可以用作形容词，意为“单独的，独立的”。;[拓展] divide 着重指将一个整体按照一定数量或大小比例划分成若干部分，常与介词________连用。 The year is divided into four seasons.一年分成四季。 ;[图解助记] ;4.Lets ________ these bottles into different boxes for different uses. A．choose　　 B．drop C．separate　 D．produce;句型透视;(2)see sb. doing sth.意为“________________”。 I saw the girl crying on the playground. 我看见那个女孩正在操场上哭。 ;I often see him play basketball on the playground after school. 我经常看见他放学后在操场上打篮球。 She was seen to go into that building. 有人看见她走进了那栋大楼。;活学活用 ; ;●2 My computer broke down the day before yesterday and it