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幼儿园大班美术教案《金灿灿的油菜花》 教学目标 能够认识油菜花并了解其生长习性; 能够通过对色彩和形状的掌握,画出逼真的油菜花; 能够在绘画活动中培养艺术气质,提高艺术修养。 教学准备 色彩粉笔、彩纸、剪刀、胶水、水彩笔、画架; PPT或实物图片,介绍油菜花的颜色、形状、生长习性等。 教学过程 导入环节 教师用PPT或实物图片,向学生介绍油菜花的生长环境、颜色、形状和花期等,并询问学生对油菜花的了解。根据学生的回答,进一步进行讲解和补充。 示范绘画环节 教师在画架上放置茶盘,在茶盘中加入水彩颜料,让学生感受水彩颜料的颜色和质感。 教师向学生展示绘画的步骤和技巧,示范如何将油菜花的形状和轮廓绘制出来,再用彩笔填充花瓣的颜色,最后再运用高亮的白色,进行必要的强调和调整。 老师可以在绘画示范和讲解的同时,让学生一边观看一边画,帮助学生快速掌握绘画技巧和手法。 绘画实践环节 学生们分组,用标准大小的彩纸或有所不同的尺寸,依照示范绘画方法和提供的油菜花颜色,以油菜花为主题,完成一副油菜花的画作。 展示评价环节 每位小朋友完成作品后,可以进行作品展示,由同学进行点评,从颜色、线条、形态、层次、色彩的表现力等方面进行评判和分析,帮助同学增强创作意识和创意表现力。 教学评价 通过教师的导入讲解,使学生掌握了油菜花的外貌特征,为后续绘画工作做好了铺垫; 利用示范视频和绘画实践,使学生熟悉了油菜花的绘画方法、手法和技巧; 每位学生可以结合自己的创新思维,借鉴他人的优点,并进行个性化的调整,从而在绘画实践中,提升了自身创作能力和表现力; 经过同学的展示评价环节,每位同学的绘画结果得到全面、公正的评价,每个人都有进一步提高的很大机会。 总结 本节课设计的幼儿园大班美术教案《金灿灿的油菜花》旨在让学生掌握油菜花的形态和颜色,提高同学对美术创作的兴趣和进一步发展自己的创作才华。教学过程中,利用多种手段,充分调动了学生的积极性和创作热情,弥补了他们艺术创作的缺失,并在实践探索的过程中,提高了他们的观察能力和创新意识。
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