2022学年度第二学期河东小学德育工作计划.docxVIP

2022学年度第二学期河东小学德育工作方案 本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，结合中心校统一部署，按照学 校总体工作方案的要求，紧紧围绕（小学生守则）、（小学生一般行为标准）及（公民道 德建设实施纲要），结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工 作的实效。强化以爱国主义教育为核心的弘扬和培养民族精神教育，以创立良好班集体 为根底，在德育治理、学生教育中关注人的终身开展，促进德育工作者个人专业开展, 引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，积极推行养成教育，全面提 高学生的综合素养，促进学生健康成长。 一、指导思想 以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为 保证，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实根 底。 二、成立德育工作领导小组。 组长：张学武 副组长：张子华 成员：张淑梅张广东赵俊荣张亚云黄彩新荣立静吴淑辉 三、工作目标及思路： 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创立 出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、强化阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长 营造良好的气氛。 3、强化学生法制教育，并强化师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 四、主要工作措施： 【一）、坚持思想道德建设的首要地位，强化师德建设。 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参 与思想道德建设工作的研究。全员要继续强化多形式的学习，创设“全员育人〃的气氛, 树立“人人都是德育工作者〃的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平常教学过 程中积极开展思想道德渗透教育，进一步强化班主任队伍建设，培养一支素养优良、精 干实效、开拓进取的班主任队伍。 1二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 深刻开展小学生一般行为标准教育。依据新的（小学生守则）、〔一般行为标准）要 求，以促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“行为标准示范班〃等活动为载体, 积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓舞〃的“三自〃机制，并形成以学生自评、 互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯〃（即老实守 信，说了就要做的习惯；尊重别人，耐心听别人致辞的习惯；按规则行动的习惯；时刻 记住自己责任的习惯；节俭的习惯；天天锻炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯； 及时感谢别人援助的习惯；做事之前先方案的习惯；干干净净迎接每一天的习惯。），强 化班级治理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生一般标准教育抓细、抓严、抓实, 努力到达的一般行为标准的“五无〃、”五有〃要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污 痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、 心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要依据学生的情况，着重对学生进行以文 明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、 严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为 素养，逐渐养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见〃的好习惯，要进一步强化治 理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生 自主组织活动、治理、评价，逐渐使学生从“要我这样做〃转变为“我应该这样做〃， 让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 ［三）、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育〃、“难忘教育〃。 积极实施“生态德育〃工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教 育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长〃为 教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、 爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调开展〃为教育主题，以环保教育为核心, 积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 各年级应依据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综 合实践活动，完成“生态校园，景观优美，文化和谐〃的愿景。 〔四）调动各界参与，整合德育资源，塑造心理健康教育特色。 1、提高家教水平。 抓好家长学校的组织治理和教育教学活动，做到目标明确，方案落实，标准严格, 内容针对性、有用性强，并且认真做好资料搜集、累积工作。形成学校教育、家庭教育 和社会教育相互沟通与合作的络；做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特 别重视做好与学困生家长的经常性联系；强化对教师家访工作的组织治理，积极开展 “教师家访〃活动，要求全部班主任必须对本班学生进行一次家访，家访率达100%,任 课老师也要随同进行家访。 2、营造良好环境。 认真贯彻（